آخرین خبرها

ACADEMYADMIN

مطالعه ثمربخش چگونه است؟

یکی از مشکلاتی که بسیاری از داوطلبان عزیز در زمینه آمادگی برای کنکور با آن مواجه هستند چگونه مطالعه کردن است.آنها سعی می‌کنند تا طبق برنامه ریزی خود پیش رفته و درس بخوانند، اما شیوه مطالعاتی‌شان چندان صحیح نیست و این موضوع باعث می‌شود تا این عزیزان، با وجود وقتی که می‌گذارند و انرژی‌ای که صرف می‌کنند، از تلاش خود نتیجه خوبی کسب نکنند و فقط زمان مطالعه خود را هدر دهند؛ به همین دلیل در این مقاله سعی کردیم که شما را با مراحل مختلف یک مطالعه خوب و ثمربخش و نکات ریز و اصولی آن آشنا کنیم تا با توجه به آنها بتوانید در وقت کمتر، در این زمینه موفق‌تر باشید.یک مطالعه خوب، شامل مراحل مختلفی است و اگر شما هر یک از این مراحل را به خوبی رعایت کنید، می‌توانید نتیجه بسیار خوبی در کنکور بگیرید. این مراحل، شامل موارد زیر است:الف- پیش خوانی:پیش‌خوانی، اولین مرحله از مطالعه شماست. این مرحله‌، تصویری کلی از مطالب فصل و سازمان‌بندی آن به شما به دست می‌دهد. برای این منظور،نخست به مرور کلی فصل مورد نظرتان بپردازید تا با موضوعات مطرح شده در آن آشنا شوید. بعد از آن، فهرست مطالب فصل را بخوانید و سپس عناوین بخش‌های اصلی و فرعی فصل را مورد توجه قرار می‌دهید و تصاویر و نمودارها را از نظر بگذرانید. در این مرحله ممکن است سؤال‌هایی به ذهنتان خطور کند که پس از خواندن فصل به طور کامل، بتوانید به آنها پاسخ دهید. ب- سؤال کردن بخش های هر فصل از کتاب مورد نظرتان را یکی یکی در نظر بگیرید و هر سه مرحله سؤال کردن، خواندن و به خود پس دادن را در مورد هر فصل اعمال کنید. در هنگام خواندن مطالب هر بخش، موضوعات مهم آن را به صورت یک یا چند سؤال در نظر بگیرید تا بعداً به آنها پاسخ بدهید. از خود بپرسید: «نویسنده در این بخش چه مفاهیم مهمی را در نظر داشته است؟» و سپس با توجه به عناوین کلی که قبلاً مطالعه کرده‌اید به سؤالاتی که برای شما پیش می‌آید به دقت توجه کنید تا هنگام مطالعه بتوانید به آنها پاسخ دهید. طرح سؤال باعث می‌شود تا شما با تمرکز بیشتری به مطالعه ادامه دهید و کمتر، چیزی را از قلم بیندازید. پ- خواندن در این مرحله، مطالب هر بخش از فصل را برای آگاهی از معنا و مفهوم آن با دقت بخوانید و ضمن خواندن سعی کنید به سؤال‌هایی که در مرحله سؤال کردن مطرح شده بود، پاسخ دهید. درباره مطالبی که می‌خوانید تامل کنید و بکوشید که بین آن مطالب و اطلاعات قبلی خود ارتباط برقرار کنید. می توانید زیرِ واژه‌ها یا عبارت‌های اصلی را خط بکشید؛ اما میزان آن نباید از ۱۰ تا ۱۵ درصد متن تجاوز کند. تا وقتی تمام مطالب بخش معینی را نخوانده یا با همه مفاهیم اصلی آشنا نشده و اهمیت نسبی آنها را ارزیابی نکرده‌اید، یادداشت بر ندارید. ت- به خود پس دادن پس از خواندن هر بخش سعی کنید که مفاهیم اصلی را به خاطر بیاورید و اطلاعات اصلی و کلیدی را از حفظ با خود بگویید. مفاهیم را به زبان خودتان بازگو کنید و اطلاعات را ترجیحاً با صدای بلند، و در صورتی که تنها نیستید، آهسته بگویید و زیر لب تکرار کنید. مطالبی را که به یاد می‌آورید با متن کتاب تطبیق دهید تا مطمین شوید که آنها را به صورت کامل و درست حفظ کرده‌اید. به کمک روش به خود پس دادن مطالب، به کمبود اطلاعات خود پی می‌برید و می‌توانید آنها را در ذهن خود سازماندهی کنید. ث- خلاصه برداری کردن یکی از کارهای مهمی که انجام آن، نقش اساسی در یادگیری شما خواهد داشت این است که پس از به خود پس دادن، همه مطالب مهم و اصلی را به صورت خلاصه در دفتری مخصوص خلاصه برداری کنید تا بعداً بتوانید از آن استفاده نمایید. به خاطر داشته باشید که خلاصه‌برداری شما نباید به دلیل وسواس و حساسیتتان، همه مطالب یا حجم زیادی از آنها را دربر بگیرد و نیز نباید از مطالب مهم خالی باشد؛ بلکه باید جامع و کامل باشد و در مرحله بعدی آمادگی برای کنکور، که تقریباً در خرداد ماه است و مرور مطالب را دربر می‌گیرد، شما را از خواندن دوباره کتاب بی‌نیاز کند. پس از آنکه بخشی از فصل را به این شیوه مطالعه کردید، به بخش بعدی بپردازید و دوباره، مراحل سؤال کردن، خواندن، به خود پس دادن و خلاصه‌برداری را تکرار کنید. ج- مرورمرور، یکی از مهم‌ترین مراحل یادگیری و آمادگی برای کنکور است. اگر مطالبی را که قبلاً مطالعه کرده‌اید، مرور نکنید، بخشی از آن یا همه آن را فراموش خواهید کرد؛ بنابراین، حتماً باید مرورهای مداوم و پیوسته را در برنامه درسی هفتگی خود بگنجانید. برای انجام این کار می‌توانید در پایان ساعات مطالعه یک درس، زمانی را برای مرور مطالب در نظر بگیرید و سپس در پایان هر هفته یا هر دو هفته، بسته به حجم مطالب و نیز سختی و آسانی هر درس، ساعاتی را برای مرور درس‌ها در برنامه درسی خود بگنجانید، و در نهایت همه شما عزیزان، بسته به میزان درسی که مطالعه کرده‌اید، زمانی را پس از عید حتماً به مرور نهایی دروس خود اختصاص دهید.چ- آزمون پس از مرور مطالب، باید به آزمون و تست‌زنی بپردازید. تست‌زنی نشان می‌دهد که شما تا چه حدی از مطالب را یاد گرفته‌اید و چه اشکالاتی دارید. می‌توانید تست‌زنی را در چندین مرحله انجام دهید؛ مثلاً در پایان هر هفته درسی خود، ساعاتی را به تست‌زنی تمرینی دروس مختلف اختصاص دهید و این کار را پیوسته ادامه دهید تا اینکه بعد از عید و به خصوص در خرداد ماه به تست‌زنی سرعتی بپردازید. پس از انجام تست‌زنی و دیدن اشکالات خود، در همان روز یا ساعت بعدی مطالعه آن درس در برنامه درسی‌تان، به سراغ مطالبی بروید که آنها را غلط زده‌اید و دوباره آن مباحث را مرور کنید. به این ترتیب خواهید دید که شما، یک بار دیگر، مطالب را مرور کرده و سطح یادگیری خود را بالا برده‌اید. مطالعه گروهی برخی از داوطلبان معتقدند که مطالعه گروهی، در یادگیری بهتر و سریع‌تر بعضی از دروس، سودمند است؛ با این حال، مطالعه گروهی باید با روشی ویژه انجام گیرد؛ در غیر این صورت، جز اتلاف وقت و ناکامی، نتیجه‌ای به بار نخواهد آورد. برای اینکه به عنوان یک داوطلب از مطالعه گروهی خود بهره لازم را ببرید به این نکات توجه کنید: ۱- اندازه گروه مهم است. گروه می‌تواند شامل دو نفر باشد؛ ولی اگر تعداد اعضا بین سه تا شش نفر باشد، مطلوب‌تر است؛ به طوری که اگر یک نفر نتوانست در جلسه شرکت کند، گروه بتواند به کار خود ادامه دهد. ۲-    یک نفر از اعضا باید در نقش سر گروه عمل کند. او باید مراقب باشد که جلسه به شکل درستی اجرا شود و کسی بیش از حد صحبت نکند یا خیلی وقت جلسه را به هدر ندهد. ۳-    هر یک از اعضا باید مطالب فصل آینده را به خوبی مطالعه کرده و در ضمن، خود را برای پاسخگویی به سؤالات و اشکالات دیگر افراد گروه آماده کند؛ به علاوه، اگر در میان افراد، دانش‌آموزان قوی و ضعیف وجود داشته باشند، باید سعی شود تا همه بتوانند از مباحث و نکات کلیدی استفاده کرده و آنها را یاد بگیرند. از آنجایی که دانش‌آموزان ضعیف باعث می‌شوند که دانش‌آموزان قوی به صورت کندی در جلسات گروهی پیش بروند، ممکن است که این روند به دانش‌آموزان قوی لطمه بزند. ۴-    همه باید در مطالعه گروهی به خاطر داشته باشند که تمام مراحل یک مطالعه را رعایت کنند تا بعداً در مراحل مرور و تست زنی، دچار اشکال نشوند. ۵-    مطالعه جمعی باعث می‌شود که هر لحظه امکان گفت ‌و گو بین افراد در موضوع‌های مختلف به وجود آید. به خاطر داشته باشید که این بحث‌ها، سبب تمرکز نداشتن در مطالعه و کاهش در پیشرفت یادگیری می‌شود. ۶-     مطالعه جمعی برای برخی از کتاب‌های درسی، مانند ریاضی، مناسب است و می‌تواند در فراگیری تاثیر مثبت داشته باشد؛ البته در این مورد نیز اگر دانش‌آموز، آن بخش از درس را که می‌تواند به تنهایی مطالعه کند، خوانده و بخشی‌را که مشکل دارد با دیگران حل و فصل کند، این موضوع بر یادگیری وی تاثیر بیشتری می‌گذارد. ۷-    اگر مطالعه گروهی، برای رفع اشکال انجام شود، در مقایسه با مطالعه گروهی یک فصل یا بخش‌هایی از یک یا چند کتاب، بهتر است؛ بنابراین، به شما عزیزان توصیه می‌شود هم برای اینکه از وقت خود استفاده خوبی داشته باشید و هم از مطالعه گروهی نتیجه بهتری بگیرید، برای رفع اشکال به مطالعه گروهی مبادرت کنید تا مطالعه شما جنبه مرور کردن داشته باشد. ۸-    می‌توانید بعد از مطالعه، با دوستان خود درباره مطالب مطالعه شده بحث کنید. این امر باعث می‌شود که مطالب بهتر در ذهن شما باقی بماند. گفت‌وگو با دوستان درباره مطالب خوانده شده، نوعی مرور مطالب محسوب می‌شود و مطالب در ذهن باقی خواهد ماند. ۹-    یک بار جلسه مطالعه گروهی راه بیندازید و منصفانه آن را محک بزنید. اگر شما از این روش استفاده کردید و جواب نداد، آن را تعدیل کنید، و اگر باز هم جواب نداد، از آن دست بردارید و سعی کنید که به مطالعه انفرادی بپردازید و سپس برای رفع اشکال با دوست یا دوستان خود جلسه بگذارید. برای اینکه از زحمت و تلاش خود در مطالعه، بهترین استفاده را ببرید حتماً به نکات زیر نیز توجه کنید: ۱-    روش صحیح خط کشیدن زیر نکات مهم، به این صورت است که ابتدا باید مطالب را خوانده و مفهوم را کاملاً درک کرده و سپس زیر نکات مهم خط را بکشید؛ نه آنکه در کتاب دنبال نکات مهم بگردید تا زیر آن را خط بکشید.۲–    می‌توانید در هنگام مطالعه اولیه، از حاشیه نویسی در متن کتاب استفاده کنید و در مرور بعدی به این حاشیه‌ها هم توجه کنید؛ البته خلاصه نویسی، از حاشیه نویسی، بهتر و کارآمدتر است. ۳-    اگر مکان مطالعه شما کمى آشفته و به هم ریخته است، مرتب کردن آن را به نیم ساعت پس از مطالعه موکول کنید؛ زیرا در این صورت، در حین مرتب کردن اتاق، به مطالبى که مطالعه کرده‏‌اید، فکر خواهید کرد و زمان مفیدى را از دست نخواهید داد. ۴-    گاهى اوقات برای مطالعه، از مکان‏هاى استثنایى و هیجان‏ انگیز استفاده کنید تا مطلبى که مطالعه مى‏کنید، همراه آن خاطره در ذهن شما ماندگار شود. ۵-    هیچ گاه مطالعه خود را به حضور در مکان خاصى مشروط نکنید؛ زیرا در این صورت، بهانه‏‌اى مى‏یابید تا در سایر مکان‏ها از مطالعه بگریزید. به یاد داشته باشید که در حقیقت، «مکان مطالعه، جایى است که شما هستید.» ۶-     باید در خواندن کتاب استقامت داشته باشیم. استقامت، لجاجت نیست؛ بلکه نوعى بردبارى است؛ پس اگر مطلبی را خواندید و یاد نگرفتید، ناامید نشوید و به خاطر داشته باشید که بسیاری از داوطلبان دیگر هم در شرایط شما هستند و فقط با تکرار و سماجت موفق می‌شوند. ۷-    به خاطر داشته باشید که حجم مطالعه، نباید حواس شما را پرت کند. بهتر است آن چه را که مى‏خواهید، بدانید و بفهمید و سپس با کلمات «سرعت» و «بیشتر» وسوسه شوید؛ زیرا اگر شما وقت مشخصی را برای مطالعه هشت صفحه بگذارید تا همه مطالب آن هشت صفحه را فرا بگیرید، بهتر است از اینکه سی صفحه را در همان وقت بخوانید و چیزی از آن دستگیر شما نشود. ۸-    باید کتابى را که مطالعه مى‏کنید، مختص به خود شما باشد تا به راحتى در آن علامت‏گذارى و نکته نویسى کنید. استفاده از مداد یا ماژیک رنگى، به شما امکان مى‏دهد تا در مراجعه مجدد به کتاب، بهره بیشترى ببرید؛ هر چند نباید این خطوط رنگى، استفاده شما را از سایر خطوط کتاب کاهش دهد. ۹-    گاهى قرار دادن یک پاداشِ مشروط براى مطالعه حجم خاصى از کتاب و یادگیری کامل آن، به هیجان و لذت مطالعه مى‏افزاید و نوعى اثر تشویقى بر شما مى‏گذارد. این پاداش‏ها مى‏تواند دیدن یک برنامه تلویزیونى، رفتن به مکانى خاص، انجام یک فعالیت مورد علاقه یا حتى خوردن یک خوراکى دلپذیر باشد. ۱۰- رنگ کاغذ، رنگ قلم، نحوه نشستن، فاصله چشم با کتاب، نور محیط و سایر شرایط مکانى نیز در کارآیى مطالعه شما کاملاً مؤثرند؛ پس سعی کنید تمام این جوانب را در نظر گرفته و به صورت جدی، مطالعه را شروع کنید. ۱۱-  بهترین زمان مطالعه برای انسان، هنگام آرامش و داشتن رضایت است؛ زیرا داشتن دغدغه و نگرانی در هنگام مطالعه، نتایج مطلوبی را برای انسان به همراه نخواهد داشت. مشغول بودن فکر و ذهن و خستگی روح و جسم، توان فرد را کاهش می‌دهد و در این حالت، مطالعه کتاب، جز اتلاف وقت و بی‌حاصلی سودی ندارد. ۱۲- زمان مطالعه برای افراد مختلف، تفاوت می‌کند: برخی در سکوت شب و برخی نیز هنگام صبح را به عنوان زمان مطالعه انتخاب می‌کنند؛ اما مطالعه هنگام صبح از هر زمان دیگری بهتر است. مطالعه کتاب را صبح زود شروع کنید؛ زیرا ذهن انسان پس ازچند ساعت استراحت و آرامش، بیش از هر زمان دیگری آماده یادگیری است. ۱۳- برای مطالعه هرچه بهتر در هنگام صبح، سعی کنید که شب‌ها زودتر بخوابید تا بتوانید مطالعه مفیدی داشته باشید. خستگی، دست کم ‪پنجاه درصد از توانایی ذهنی و مغزی انسان را کاهش می‌دهد و مطالعه در چنین وضعیتی، یادآوری مطالب فرا گرفته پیشین را نیز با اختلال روبرو می‌کند. ۱۴- وسعت دید، یکی از عوامل کندخوانی است که باید از آن پرهیز شود. هنگام خواندن، وسعت دید را می‌توان تا حد دیدن بیش ‌از پنج کلمه در هر توقف گسترش داد. برای دیدن بیش از یک کلمه در هر بار خواندن، باید از حرکت سر جلوگیری شود؛ بدین ترتیب، تعداد توقف‌های یک خواننده در پاراگراف دو خط و نیمی، به حدود پنج تا شش توقف کاهش می‌یابد. ۱۵- کتاب را همواره بدون شتاب و عجله مطالعه کنید و تا زمانی که مطلبی را به درستی فرا نگرفته‌اید سراغ مطالعه مطلب دیگری نروید. مطالب مشکل و آسان یک کتاب، به هم پیوسته و مرتبط است و زمانی‌که یک مطلب را خوب یاد نگرفته‌اید، مطالعه ‌و یادگیری مطالب دیگر با دشواری صورت می‌گیرد. ۱۶-    جهش و پریدن از مطالعه یک موضوع به موضوعی دیگر، بدون در نظر گرفتن فاصله، سبب می‌شود که دو مطلب درهم آمیزد و در نتیجه هیچ کدام از دو مطلب به درستی در ذهن فرد باقی نماند. سعی کنید مطالبی را که از یک کتاب می‌خوانید، به هم پیوسته و مرتبط به یکدیگر باشد، و زمانی که از یک موضوع به موضوع دیگر می‌روید، حتماً باید توجه داشته باشید مطالبی را که در بین این دو مطلب وجود داشته و شما از خواندن آن صرف نظر کرده‌اید به خوبی می‌دانید یا ارتباطی با دو مطلب مورد نظر ندارد و یا اینکه در کنکور، ارزشی در تست زنی و نمره گرفتن ندارد. ۱۷- یکی از عوامل عمده‌ای که باعث جلوگیری ‌از درک سریع و خوب یک متن در هنگام خواندن و مانع یادگیری آن مطلب می‌شود، تداخل آموخته‌های قبلی و بعدی است؛ یعنی مطالب قبلی آموخته شده با مطالب جدید در هم می‌آمیزد. برای جلوگیری از بروز این حالت، بهترین راه، مطالعه تک موضوعی است؛ یعنی در مدتی که یک مطلب را می‌خوانید از خواندن سایر مطالب در موضوعات دیگر خودداری کنید و تنها ذهن خود را روی همان مطلب متمرکز کنید و پس از استراحتی کوتاه یا در ساعت مطالعه بعدی،  موضوع مطالب را تغییر دهید. انجام این کار، باعث تداخل پیدا نکردن دانسته‌ها و آموخته‌های جدید با سایر مطالب قبلی می‌شود. ۱۸-  در صورت مشاهده خستگی از یک موضوع یا یک کتاب (درسی و غیردرسی)، کتاب دیگری را (با حفظ فاصله زمانی) محور مطالعه خود قرار دهید.

۱۹- در هنگام مطالعه، به عکس‌ها، نمودارها، جدول‌ها و سرفصل‌ها توجه کنید؛ زیرا ممکن است که از همین موارد در کنکور تست‌هایی طرح شود؛ علاوه بر این، توجه به این موارد، به یادگیری بهتر شما کمک می‌کند

حرف اول و آخر را تلاش داوطلب، والدین و مدرسه می‌زنند

«اگر می‌خواهید زیست‌شناسی را بالای ۹۰ درصد بزنید، در آزمون‌های آن لاین مؤسسۀ … شرکت کنید»، «من با کتاب‌های کمک آموزشی انتشارات …. موفق شدم»، «رتبه‌های تک رقمی کنکور ۹۷ در آزمون‌های …. شرکت کردند» این روزها در رسانه‌های گروهی، شبکه‌های اجتماعی، بیلبوردهای سطح شهر و حتی «ال ای دی»های اطراف زمین فوتبال و بنرهایی که اطراف دروازه‌ها نصب می‌شوند، با تبلیغ‌هایی از این نوع روبرو هستیم؛ تبلیغ مؤسسه‌هایی که شاید بیش از داوطلبان، خانواده‌های آنها را نشانه گرفته است و به طور مداوم اذهان آنها را مورد هجوم خود قرار می‌دهد و با بهره‌گیری از ناآگاهی آنها و تمایلشان برای قبولی فرزند خود، به آنها می‌قبولاند که بدون کمک این مؤسسات موفقیتی نخواهد بود! این مؤسسات به عنوان سند نیز از رتبه‌های تک رقمی بهره می‌گیرند تا اعلام کنند که این افراد از کتاب‌ها، آزمون‌ها و «سی دی»های مؤسسه یا انتشاراتی مورد نظر بهره گرفته و به این نتیجه دست یافته‌اند! تبلیغ‌هایی که حتی اگر صادقانه و به دور از دروغ هم باشند، تمام حقیقت را نمی‌گویند؛ زیرا در هیچ تبلیغی گفته نمی‌شود که کتاب‌ها یا آزمون‌های مورد نظر، تنها نقش کوچکی در موفقیت داوطلب دارد، و نقش اصلی را تلاش و کوشش بی‌وقفه و چندین سالۀ داوطلب داشته است. این مؤسسات نمی‌گویند که نقش خانواده‌ای که پشت فرزند کنکوری‌اش است، از هر کتاب کمک آموزشی و حتی مدرسه نیز مؤثرتر است. این آگهی‌ها نمی‌گوید که پشت موفقیت هر داوطلب، مدرسه‌ای کوشا و دبیرانی دلسوز و توانمند نهفته است؛ دبیرانی که توان علمی و تجربۀ معلمی خود را در اختیار دانش‌آموزانشان قرار داده و با جدیّت و مهربانی، طی ۱۲ سال، قدم به قدم، آنها را پیش برده و پاسخگوی نیازهای علمی و روحی‌شان بوده‌اند تا در نهایت دانش‌آموز توانسته است در جلسه آزمون سراسری با آرامش خاطر و اطمینان کامل، به سؤال‌ها پاسخ دهد. آنها نمی‌گویند که وقتی داوطلبی کتاب درسی را مطالعه نکرده و بر آن مسلط نیست، کتاب‌های کمک آموزشی متنوع و متفاوت و آزمون‌های مختلف، فقط او را سردرگم خواهد نمود و وقتش را تلف خواهدکرد. متاسفانه رتبه‌های تک رقمی در تبلیغات رسانه‌های گروهی نمی‌گویند که معدل کتبی نهایی‌شان ۲۰ یا بالاتر از ۹۰/۱۹ بوده است و واژه به واژۀ کتاب‌های درسی را خوانده، تمرین‌هایش را حل کرده‌، در کلاس درس، حضوری فعال و مثبت داشته، تابع دبیرانشان بوده و از کتاب کمک آموزشی یا آزمون‌های آزمایشی مورد نظر، فقط برای سنجش اطلاعات خود و رفع ضعف‌های احتمالی بهره می‌برده‌اند. البته این در حالی است که تبلیغات مورد نظر صادقانه باشد؛ اما به گفته سید محمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش، در برنامۀ «حالا خورشید»، یکی از مؤسسه‌ها به پذیرفته‌ای در آزمون فعلی، پیشنهاد مبلغی را داده است تا وی در تلویزیون مصاحبه کند و بگوید که علت موفقیت من، استفاده از کلاس‌ها و کتاب‌های مؤسسه مورد نظر است!! به عبارت دیگر، برخی از رتبه‌های برتر، بدون بهره بردن از مؤسسه‌ای، تبلیغ آن را می‌کنند و دانش‌آموزان کنکوری نیز به امید رتبۀ برتر شدن یا حداقل پیشرفت علمی خود، زمان، سرمایه و آیندۀ خود را سخاوتمندانه در دستان مؤسسه مورد نظر قرار می‌دهند. چه باید کرد؟ سال ۱۳۹۵ از ۱۰ رتبۀ برتر گروه آزمایشی علوم تجربی در آزمون سراسری، فقط رتبۀ ۹ از تهران است و رتبۀ ۱ از شهر تربت جام با جمعیتی حدود ۱۴۰ هزار نفر است! سال ۱۳۹۶ از ۱۰ رتبۀ برتر گروه آزمایشی علوم تجربی فقط رتبۀ ۸ از تهران است و رتبۀ ۱ از شهر سیرجان با جمعیتی حدود ۳۲۴ هزار نفر است! سال ۱۳۹۷ هیچ یک از رتبۀ برتر گروه آزمایشی علوم تجربی  از تهران نیستند و رتبۀ ۱ این گروه آزمایشی، از شهر قوچان با جمعیتی حدود ۱۰۱ هزار نفر است! هیچ فکر کرده‌اید که چرا تهران با اینکه حدود ۱۰ تا ۱۲ میلیون نفر جمعیت دارد و دارای بهترین و بیشترین امکانات آموزشی و کمک آموزشی است، در گروه آزمایشی علوم تجربی، که بیشترین داوطلب و همچنین سخت‌ترین رقابت را دارد، موفق نیست؟ مگر مدارس غیرانتفاعی با شهریه‌های نجومی، دبیرانی با حق‌الزحمه‌های باور نکردنی، «سی دی»های آموزشی، کتاب‌های کمک آموزشی رنگ و وارنگ، مؤسسه‌های آموزشی و کلاس‌های متنوع کنکور، در تهران حضوری پر رنگ ندارند؟ مگر کتاب‌های کمک آموزشی، اول در تهران پخش نمی‌شوند؟ مگر همین مؤسسه‌هایی که معتقدند رتبه‌های برتر به یاری کتاب‌ها و آزمون‌های آنها، این رتبه را کسب کرده‌اند، جلسات توجیهی و رفع اشکال و … برای دانش‌آموزان تهرانی نمی‌گذارند؟ ـ امتیازی که دانش‌آموزان سایر شهرها از آن محروم هستند ـ پس چرا دانش‌آموزان تهرانی نمی‌توانند در رقابت با داوطلبان شهرهای کوچک، که امکاناتشان بسیار محدودتر است، موفق گردند؟!

این همه، یعنی کنکور برخلاف تصور عده‌ای، راهی برای قبولی پول‌دارترین‌ها یا  افرادی که بیشترین امکانات را دارند، نیست؛ بلکه می‌توان با پشتکار و تلاش و مطالعه دقیق کتب درسی و برنامه‌ریزی حساب شده، بهترین شد؛ پس به جای آنکه فریب تبلیغات رنگارنگ مؤسسات به ظاهر علمی را بخورید ـ افرادی که داوطلبان را بیشتر به چشم چک بانکی می‌بینند ـ به خودتان متکی باشید و کتاب‌های کمک آموزشی را، به راستی، کتاب کمک آموزشی بدانید؛ نه کلید ورود به دانشگاه!

شرایط شرکت در طرح ترمیم معدل

شرایط شرکت در طرح ترمیم معدل

ترمیم معدل همواره یکی از سوالات و دغدغه های دانش آموزان بوده است. دراین مقاله میخواهیم شما عزیزان را در رابطه با شرایط شرکت در طرح ترمیم معدل راهنمایی کنیم. خب حالا این شرایط چیست و چه کسانی میتوانند در این طرح شرکت کنند؟؟

طرح ترمیم معدل و شرایط آن

اگه شما نیز دانش آموزان رشتههای نظری ( ریاضی،تجربی،انسانی) در مقطع پیش دانشگاهی یا پشت کنکوری هستید و نمرات نهایی شما مطلوب نیست و با توجه به اهمیت تاثیر معدل در کنکور سراسری و قصد شرکت در این طرح را دارید باید این مقاله را بخوانید.

ترمیم معدل کنکور سراسری ۹۸

ترمیم معدل برای کنکور ۹۸ شرایط و ضوابط خاص خود را دارد، این شرایط به شرح زیر است:
در این بخش از توضیحات به ارائه ی شرایط شرکت در طرح ترمیم معدل در کنکور ۹۸ می پردازیم .
اول از همه باید بگوییم تمام دانش آموزان میتوانند در  طرح ترمیم معدل شرکت کنند . به طور مثال کسی که در درس دینی نمره ۱۹٫۲۵ کسب کرده باشد و یا کسی که نمره ۱۱ کسب میتواند در این طرح شرکت نماید .
 کسانی که قصد شرکت در طرح ترمیم معدل کنکور ۹۷ را دارند باید دیپلم خود را دریافت کرده باشند .
سوالی که به وفور پرسیده میشود این است که آیا طرح ترمیم معدل در کنکور ۹۸ اجرا می شود ؟؟ باید بگوییم این طرح ترمیم در کنکور سراسری ۹۸ نیز اجرا می شود .
پس از آزمون  در بین دو نمره ای که شما کسب کرده اید هر کدام بیشتر باشد برای سازمان سنجش ارسال می گردد .
هر دانش آموز فقط یک بار حق شرکت در ترمیم معدل را دارد .

زمان ثبت نام برای طرح ترمیم معدل

زمان ثبت نام برای ترمیم معدل را از دست ندهید. هر دانش آموز می تواند در دی ماه ، خرداد و یا شهریور در ترمیم معدل شرکت نماید . برای شرکت در ترمیم معدل باید با مدرسه خود هماهنگ کنید اما در صورتی که نتوانستید میتوانید با مشاوران صدای مشاور تماس بگیرید تا برای شما این کار را انجام دهند. برای اطلاع از زمان دقیق ثبت نام در طرح ترمیم معدل عضو کانال تلگرام کنکور و انتخاب رشته شوید.
توجه داشته باشید که میتوانید در تمامی دروس خود برای ترمیم معدل شرکت کنید.

چه کسانی نمیتوانند در طرح ترمیم معدل شرکت نمایند

گروهی از داوطلبین هستند که نمیتوانند در طرح ترمیم معدل شرکت کنند. این افراد گروهی هستن که دیپلم خود را در قبل از سال ۸۴ دریافت نموده اند و نیازی به شرکت در طرح ترمیم معدل ندارند .

هزینه شرکت در ترمیم معدل چقدر است

برای هر درس حدود ۲۰ هزار تومان دریافت می شود که ممکن است بر حسب منطقه این مبلغ ممکن است اندکی کم یا زیاد شود .

هر موفقیتی با یک هدف شروع می‌شود.

هدف وضعیتی است که می‌خواهیم در آینده داشته باشیم و به آن برسیم و موفقیت مسیری است برای دست‌یابی به اهداف خاص. همان‌طور که داشتن هدف در انسان تولید انگیزه و نشاط می‌کند نداشتن هدف نیز باعث کسالت، رخوت، افسردگی، وسواس، افکار مزاحم و منفی می‌شود.
برای موفقیت در هر کاری از جمله تحصیل باید هدف داشته باشیم. مراحل رسیدن به هدف‌ها:

 لیست کردن هدف ها: همه‌ی کارهایی را که می‌خواهید انجام دهید به صورت یک لیست درآورید.

   زمان‌بندی کردن هدف‌ها: تعیین کنید که برای رسیدن به هر هدف چه مقدار زمان نیاز دارید.

   اولویت‌بندی کردن هدف‌ها: هدف‌ها را به ترتیب اهمیت اولویت‌بندی کنید.

  برنامه‌ریزی برای رسیدن به هدف‌ها: برنامه‌ای تهیه کنید که شما را به هدف نزدیک کند، البته می‌توانید کسانی را که قبل از شما به اهداف شما رسیده‌اند الگوی خود قرار دهید و از آن‌ها ایده بگیرید.

    اقدام و حرکت در مسیر هدف‌ها: تلاش مستمر برای رسیدن به هدف
همچنین هدف‌ها را باید به صورت واضح و روشن تعیین کنید تا بتوانید برای رسیدن به آن برنامه‌ریزی کرده و هر روز برای دست یابی به آن‌ها تلاش و فعالیت کرد. هرچه هدف‌ها واضح‌تر و مشخص‌تر باشند احتمال رسیدن به آن‌ها بیشتر است. به عنوان مثال اگر در درسی در سال گذشته عملکرد خوبی نداشتید امسال هدف‌های‌تان را می‌توانید به این صورت  مشخص کنید: “پیشرفت در آن درس نسبت به سال گذشته”
این هدف را با خطی خوش روی کاغذی بنویسید و به دیوار اتاق‌تان نصب کنید تا هرروز آن را ببینید و بعد از تعیین هدف باید هدف‌های کوتاه مدت برایش تعریف کنید، مثلا برای این پیشرفت چه کارهایی باید انجام دهید؛ و راهکارهای مناسب برای رسیدن به آن‌ها را تعیین کنید تا مسیر برای تان روشن شود.
توجه داشته باشید که داشتن هدف واضح احتمال موفقیت شما را به مراتب افزایش می‌دهد.

نگران چه هستید؟ شما هم موفق می‌شوید !

به عنوان یک داوطلب کنکوری که قرار است آزمون سراسری سال آینده را تجربه کنید، احتمالاً تاکنون برنامه‌ها و تدابیری را برای کنکور در نظر گرفته و اقداماتی انجام داده‌اید؛ حتی ممکن است که بعضی از شما عزیزان، هنوز مطالعه‌ای نداشته و تصمیم دارید که از روزهای آینده شروع به خواندن دروس نمایید و یا اینکه هنوز نمی‌دانید از کجا و چگونه شروع کنید و مشغول مشورت و رایزنی با افراد با تجربه هستید. در هر شرایطی که به سر می‌برید، شروع یک کار، حتی برای داوطلبان عزیزی که پشت کنکور مانده‌اند، نیز ممکن است باعث نگرانی و دغدغه‌های گوناگون و خاصی شود. اینکه چه برنامه‌ریزی داشته باشید، کدام درس‌ها در اولویت باشد، چگونه مطالعه کنید و چگونه پیش بروید، و ده‌ها موضوع دیگر از این دست، ممکن است که مغز شما را درگیر کند و باعث نگرانی شما شود.      بیشتر افرادی که کنکور را تجربه کرده‌اند، به این نتیجه می‌رسند که کنکور، گرچه به مدیریت درست و اصولی نیاز دارد، اما واقعاً آن غول بی‌شاخ و دمی نیست که فکرش را می‌کردند؛ در واقع اگر ما یک چشم انداز درست و قانون‌مند از راهی که در پیش داریم و باید طی کنیم، پیش رویمان داشته باشیم، می‌توانیم به همه این دغدغه‌ها پایان دهیم. ممکن است برای همه داوطلبان در راهی که تا آزمون سراسری دارند نگرانی‌هایی پیش بیاید. این نگرانی‌ها می‌تواند برای هر یک از داوطلبان و بسته به شرایط هر کدام از آنها متفاوت باشد؛ اما مهم این است که این نگرانی، از هر جنسی که باشد، بر روند آمادگی مطالعاتی شما تاثیر منفی خواهد گذاشت؛ به همین منظور در این مقاله درصددیم تا راهکارهایی را برای مقابله با نگرانی ارایه دهیم و از شما هم می‌خواهیم در لحظه‌هایی که در چنین شرایطی قرار گرفتید، حتماً از این راهکارها استفاده کنید.     مهم‌ترین و اساسی‌ترین اصل در مواجه شدن با نگرانی در هر موردی، از جمله برای آمادگی در کنکور، این است که زمانی که نگران می‌شوید، هر چه سریع‌تر خودتان را از این وضعیت رها کنید. برای اینکه بتوانید چنین کاری را انجام دهید و به آرامش برسید، چند راهکار ساده وجود دارد که در زیر به آنها اشاره می‌کنیم. هر یک از شما داوطلبان عزیز با به کارگیری این راهکارها می‌توانید تا حد بسیار زیادی بر نگرانی‌های خود مسلّط شوید. ۱-    به خود یادآوری کنید که این دوران برای هر داوطلبی وجود دارد نگرانی ممکن است که در هر زمینه و در هر شرایطی به سراغ همه ما بیاید؛ در واقع همه ما حتماً بارها و بارها این موضوع را تجربه کرده‌ایم. وقتی فردی، تلفنش را جواب نمی‌دهد، دیر به خانه می‌آید، مریض است، تحقیق یا کار سنگینی را برعهده گرفته است، اضطراب شب‌های امتحان به سراغ او آمده است و  … همه و همه در ما موجب بروز نگرانی می‌شوند. این موارد و سایر دغدغه‌هایی از این دست، از جمله نگرانی‌های کوچک و بزرگی هستند که ممکن است تاکنون ذهن همه ما را درگیر کرده باشند. وقتی موضوعی مثل کنکور باعث نگرانی شما می‌شود، با خود بگویید داوطلبان زیادی وجود دارند که در شرایط من هستند و نگرانی و دغدغه‌های شبیه به دغدغه‌های من را تجربه می‌کنند. اینکه در چنین شرایطی همزاد پنداری کنید، احساس خوبی به شما دست خواهد داد و حداقل تا اندازه‌ای باعث آرامش شما خواهد شد. ۲-   هدف خود و تلاش‌هایی را که تاکنون انجام داده‌اید به یاد بیاورید ممکن است عامل نگرانی شما این باشد که تلاشی که کرده و درسی را که تاکنون خوانده‌اید، در مقایسه با آن چیزی که انتظار داشتید، کافی نبوده است. این نگرانی از جالب‌ترین انواع نگرانی‌هاست؛ زیرا هم می‌تواند مثبت و هم منفی باشد؛ مثبت از این نظر که شما را هر چه بیشتر به سمت تلاش بیشتر و در نتیجه موفقیت سوق دهد، و منفی از این نظر که ممکن است باعث شود تا روحیه تلاش و مطالعه شما آسیب‌پذیر شده و از همان تلاش و کوشش قبلی نیز دست بردارید. اگر چنین نگرانی‌هایی به سراغتان آمد، به هدفتان فکر کنید؛ به اینکه چه برنامه‌ای برای آینده خود از طریق کنکور در نظر گرفته‌اید، سال بعد خود را در کجا می‌بینید و چه احساسی از این موضوع دارید و به تلاش‌هایی که تاکنون برای رسیدن به هدفتان داشته‌اید، فکر کنید و به آنها ارزش و بها بدهید و خود را به خاطر همه آن تلاش‌ها تمجید کنید. حتی اگر جزو آن دسته از داوطلبانی هستید که نه پشتوانه درسی و علمی قوی‌ای دارید و نه تاکنون مطالعه داشته‌اید، باز هم به جنبه مثبت نگرانی‌تان بها بدهید؛ چون به اندازه کافی وقت دارید که از این شرایط برای یک برنامه‌ریزی خوب درسی و یک شروع خوب و قوی برای آمادگی در کنکور استفاده کنید. منتظر چه هستید؟ برخیزید و با امید و لبخند به آینده، قدم در راه بگذارید و ایمان داشته باشید که نتیجه تلاش خود را خواهید دید.     برای اینکه از نگرانی‌های خود کم کنید، ابتدا خواسته و هدف خود را به صورت دقیق و روشن مشخص کنید. هدف بزرگ یا بلند مدت خود را به اهداف کوچکتر و کوتاه‌ مدت‌ تقسیم کنید و برای رسیدن به هدف‌گذاری‌های کوتاه‌مدت خود، دست به عمل بزنید. آرزو کافی نیست؛ باید عمل کرد و همین که شما بخواهید و قدم در راه بگذارید، بسیاری از نگرانی‌هایی که دارید از بین خواهد رفت؛ زیرا چیزی در درون شما می‌گوید که «تو قدم در راه گذاشتی؛ پس طی کردن مسیر هم چیزی نیست»؛ در واقع همان خواستن اول مهم است و بعد از آن اطمینان داشته باشید که در مسیر هدفتان، همه انرژی‌های مثبت، شما را یاری خواهند کرد. ۳- به داوطلبان موفق فکر کنید که همین مسیر را گذرانده‌اند همیشه وقتی قدم در راه جدید می‌گذاریم یا می‌خواهیم که کار تازه‌ای را انجام دهیم، ممکن است که نگرانی‌های مختلفی هم به سراغمان بیاید؛ از جمله اینکه: «آیا موفق می‌شوم؟» «چه سختی‌هایی ممکن است در راهی که در پیش دارم، پیش بیاید؟» و مانند آن. ممکن است نگرانی‌هایی از این دست، ذهن شما را درگیر کرده و انرژی شما را کاهش داده یا از بین ببرد؛ در حالی­که بسیار مهم است تا شما به عنوان یک داوطلب آزمون سراسری، پر انرژی و با روحیه باشید. اگر چنین نگرانی‌هایی به سراغتان آمد، سعی کنید که آرامش خود را حفظ کنید و به این نکته فکر کنید که چرا در حالی­که هنوز تجربه‌ای در خصوص کنکور ندارید، دچار پیش داوری‌های نگران کننده شده‌اید. یکی از مهم‌ترین دلایل، ممکن است این باشد که افراد یا  داوطلبانی برای شما از سختی‌ها و مشکلات کنکور گفته‌ و ذهن شما را با صحبت‌های خود مشوّش و آلوده کرده‌اند. بهترین راه در چنین شرایطی، این است که به سراغ افراد موفق کنکور رفته و با آنها صحبت کنید و از آنها در مورد نگرانی‌هایی که این افراد در طول آمادگی برای کنکور داشته و راه‌هایی که با کمک گرفتن از آنها با این نگرانی‌ها مقابله می‌کرده‌اند، بپرسید. آن وقت خواهید دید که شما تنها نبوده و نیستید؛ فقط مهم این است که چگونه این با این نگرانی و استرس‌ها مقابله کنید. یادتان باشد افراد موفق کارهایی انجام می‌دهند که باعث پیشرفتشان می‌شود. اگر شما هم کار کسانی را که موفق شده‌اند، انجام دهید، در پایان به همان نتایجی که آنها به آن رسیده‌اند، می‌رسید. معجزه‌ای در کار نیست؛ بلکه موضوع یک قانون در میان است: «کافی است بدانید که دیگران پیش از شما چه کرده‌‌اند که موفق شده‌اند.» ۴-   آنچه را تاکنون انجام داده‌اید، بررسی و در برنامه‌ خود تعادل ایجاد کنید ممکن است در میان راه احساس کنید که آنچه تا به حال خوانده و زحمتی که تاکنون کشیده‌اید، کافی نبوده است و این موضوع باعث نگرانی شما شود. قبل از هر چیز این نکته را در نظر داشته باشید که برای آمادگی در کنکور هیچ وقت دیر نیست، و حتی اگر داوطلبی وجود داشته باشد که چند ماه بعد نیز با تلاش و کوشش خوب شروع به مطالعه جدی نماید، می‌تواند نتیجه نسبتاً خوبی را کسب کند. نکته دیگر این است که وقتی چنین احساسی به شما دست داد، حتماً تمام کارهایی را که تاکنون انجام داده‌اید دوباره بررسی کنید. ممکن است که شما برای آمادگی در کنکور، کارهای مختلفی را انجام داده‌اید که از چشمتان دور مانده است؛ مثلاً مدت‌ها مشورت کرده، تلاش کرده و یک برنامه‌ریزی خوب انجام داده‌اید. گرچه برنامه‌ریزی، جزیی از حجم دروس خوانده شده شما نیست، اما انجام این کار باعث می‌شود تا شما طبق قاعده و اصول درس بخوانید و همین موضوع باعث پیشی گرفتن شما از رقبایتان می‌شود.  سعی کنید که با خود صادق باشید. حتی اگر نگرانی شما بجا و درست باشد، نگران ماندن کاری را از پیش نمی‌برد و فقط باعث تحلیل انرژی شما و بازداشتن شما از ادامه کارتان می‌شود؛ پس برای اینکه حس بهتری پیدا کنید و از نگرانی درآیید، سعی کنید که نگاه دوباره به برنامه مطالعاتی خود داشته باشید و نقص‌ها و کمبودهای آن را بررسی نمایید؛ سپس وقتی متوجه شدید که علت نارضایتی شما چیست، در صدد رفع آن، بهترین کارها را انجام دهید. ۵-   در برنامه درسی خود تنوع ایجاد کنید یکی از عواملی که ممکن است در طول آمادگی برای کنکور برای هر داوطلبی ایجاد نگرانی و استرس نماید، برنامه مطالعاتی اوست. ممکن است پس از مدتی فکر کنید در برنامه‌ای که تنظیم کرده‌اید اشکالاتی وجود دارد؛ مثلاً سهم یک درس اصلی در برنامه کم و سهم یک درس زیاد است یا اینکه جایی برای مرورهای هفتگی و … را در این برنامه در نظر نگرفته‌اید. حتی اگر برنامه شما، برنامه خوب و مقبولی باشد، باز هم ممکن است این نگرانی شما را آزار دهد که آیا برنامه مناسبی ریخته‌اید یا نه. برای اینکه از این موضوع مطمین شوید، لازم است که چند کار را انجام دهید. اول اینکه ببینید آیا تنوع درسی را در برنامه خود در نظر گرفته‌اید یا نه؛ اگر این طور نیست، حتماً با توجه به ضعف‌ها و نقاط قوت خود، درس‌ها را به شکل متنوع‌تر و طبق شرایط خودتان تنظیم کنید و برنامه‌تان را مجدداً به دانشجویانی که سال‌های قبل رتبه‌های خوبی کسب کرده و موفق بوده‌اند، نشان دهید و یا از معلمان و مشاورانتان کمک بگیرید و با آرامش دوباره شروع به مطالعه نمایید. هر هفته دقایقی وقت صرف کنید و بررسی و ارزیابی کنید که برای رسیدن به اهداف کوتاه‌ مدت و بلند مدت خود در کنکور، لازم است که چه خصوصیات و مهارت‌هایی را در خود ایجاد کنید؛ مثلاً مقابله با خواب زیاد، تکمیل بهتر دفتر برنامه‌ریزی، اجرای درس هر روز در همان روز، حل تمرین مستمر و مداوم و …. دقت کنید که برای طی مسیر در رسیدن به هدف بلند مدت خود، می‌توانید از قطب‌نما استفاده کنید تا از مسیر اصلی منحرف نشوید. منظور از قطب‌نما در این مسیر، همان برنامه راهبردی است. بررسی کنید که آیا جهت حرکت شما صحیح است یا خیر، و در کدام قسمت‌ها از برنامه جدا شده‌اید که باید در ایستگاه‌های جبرانی برای آن قسمت‌ها نیز برنامه‌ریزی کنید. به خاطر داشته باشید: «موفقیت، تکرار لجوجانه‌ کارهای ساده و درست است.» ۶-   علاقه‌مندی­هایتان را فراموش نکنید انسان، یک موجود تک‌بعدی نیست و برای رسیدن به کمال آفریده شده است. به همین خاطر، تنها کافی است که برای رسیدن به کمال، اشتیاق داشته باشد. انسان ظرفیت نامحدودی دارد و انسان موفق کسی است که با تمام توان از ظرفیت‌هایش استفاده می‌کند؛ با این همه، باید توجه داشت همان‌گونه که داوطلبان عزیز می‌توانند به صورت نامحدودی برای تحقق برنامه‌های مطالعاتی و آمادگی خود در کنکور تلاش کنند و وقت بگذارند، باید زمانی را نیز برای خود و خواسته‌هایشان درنظر بگیرند. این هم بخشی از قابلیت‌های انسان است که اگر بخواهد می‌تواند همه کارهای خود را به صورت هم زمان انجام دهد.

روند آمادگی برای کنکور، یک روند طولانی است و ممکن است که برای بسیاری از داوطلبان، با خستگی‌های روحی و جسمی فراوانی همراه شود؛ بخصوص برای داوطلبانی که نتوانند یا نخواهند در برنامه خود، وقتی را برای انجام کارهای دلخواه غیردرسی‌شان در نظر بگیرند. جسم و روح هر یک از شما داوطلبان نیز، مانند سایر مردم، از انجام یک کار متوالی و یکنواخت خسته خواهد شد؛ پس خود را، مخصوصاً از همین ابتدا، فقط و فقط درگیر درس خواندن و آمادگی در کنکور نکنید. بسته به اینکه در چه سطح علمی هستید و آمادگی درسی شما از قبل چقدر است، حتماً زمان‌هایی هر چند کوتاه را در طول هفته برای پرداختن به تفریحات و برنامه‌های دلخواه خود در نظر بگیرید. اگر در نظر گرفتن این زمان‌ها برای انجام کارهای مورد علاقه و تفریح، باعث این نگرانی در شما شد که از درس خواندن عقب افتاده‌اید، به خود بگویید که دارید بابت زحمتی که در طول هفته کشیده‌اید به خودتان پاداش می‌دهید؛ پس سعی کنید خوب درس بخوانید تا از پاداشی که به خود می‌دهید نیز لذت ببرید. حتماً به این نکته نیز توجه داشته باشید که هر چه به آخر زمان آمادگی در کنکور نزدیک می‌شوید، بخصوص بعد از عید، باید برنامه مطالعاتی خود را فشرده‌تر کرده و مدت زمان بیشتری را به درس خواندن اختصاص دهید؛ البته در همان شرایط هم باز به یاد داشته باشید که جسم و روح شما نیاز به استراحت دارد، و اگر این موضوع را خوب مدیریت کنید، نه تنها با انرژی بیشتری درس خواهید خواند، بلکه بسیاری از نگرانی‌های شما هم از بین خواهد رفت.   

چگونه خود را برای کنکور آماده کنیم؟

هر ساله دانش‌آموزان زیادی در کنکور شرکت می‌کنند. یکی از مشکلاتی که دانش‌آموزان کنکوری با آن مواجه می‌شوند این است که نمی‌دانند همزمان با مدرسه و درس‌های روزانه، چگونه برای کنکور نیز مطالعه کرده و آماده شوند. این مساله، زمانی مهم‌تر می‌شود که بدانیم بر خلاف دانش‌آموزان، سایر داوطلبان پشت کنکوری، از وقت و زمان بیشتری برای برنامه‌ریزی و مطالعه دروس خود برخوردارند.  مساله مطالعه برای کنکور، همزمان با مدرسه، آن قدر مهم است که بعضی از دانش‌آموزان که عملکرد ضعیف‌تری دارند، چنان این مساله را برای خود بزرگ و بغرنج می‌کنند که روحیه خود را از دست داده و دیگر نمی‌توانند آن گونه که باید برای کنکور مطالعه کنند. با توجه به آنچه گفته شد، در این مقاله تصمیم گرفتیم تا درباره نحوه مطالعه دانش‌آموزان، همزمان با مدرسه صحبت کنیم. کارهایی که شما عزیزان باید برای یک مطالعه خوب و مفید انجام دهید شامل موارد زیر می‌شود:     ۱-    برنامه‌ریزی صحیح یکی از مهم‌ترین و اساسی‌ترین عوامل پیشرفت یا شکست در کنکور، برنامه‌ریزی است. ما بارها و بارها درباره اهمیت برنامه‌ریزی برای داوطلبان (حتی در کارهای روزمره) صحبت کرده‌ایم. اهمیت برنامه‌ریزی برای دانش‌آموزان نیز همچون سایر داوطلبان بر کسی پوشیده نیست. شما دانش‌آموز عزیز کنکوری باید تلاش کنید تا یک برنامه صحیح و اصولی برای خود تنظیم نموده و طبق همان برنامه پیش بروید. به خاطر داشته باشید که اگر واقعاً به برنامه خود عمل کنید، حتماً نتیجه بسیار خوبی خواهید گرفت.     برای داشتن یک برنامه خوب کنکوری، چون شما عزیزان به مدرسه می‌روید و بخشی از وقت خود را در آنجا می‌گذرانید، باید به مدت زمان برنامه درسی خود که صرف مطالعه و آماده کردن تکالیف و درس‌هایتان می‌شود و زمان رفت و آمد به مدرسه یا کلاس‌های تقویتی و… توجه کنید. شما باید یک برنامه‌ریزی هفتگی داشته باشید و در این برنامه به ساعات مدرسه و نیز اوقاتی که باید هر روز برای تکالیف خود اختصاص دهید، توجه کنید؛ مثلاً اگر دانش‌آموز رشته ریاضی هستید و روزهای سه شنبه فیزیک دارید، مدت دو ساعت را برای انجام تکالیف و مطالعه درس‌های داده شده اختصاص دهید. به خاطر داشته باشید که مطالعه و آمادگی در دروس امسال، اهمیت زیادی برای کنکور شما نیز دارد؛ زیرا شما با مطالعه خوب و آمادگی کامل در این دروس، می‌توانید به تست‌های کنکور هم پاسخ خوبی دهید. نکته دیگری که شما عزیزان در برنامه‌ریزی باید در نظر بگیرید این است که حتماً به توان و انرژی خود نیز توجه کنید. یک برنامه‌ریزی خوب آن است که مبتنی بر واقعیات باشد؛ مثلاً چون دانش‌آموز هستید و فکر می‌کنید که باید ساعات بیشتری مطالعه کنید، از وقت استراحت و خواب خود نزنید. انجام این کار، علاوه بر اینکه باعث خستگی شما می‌شود، موجب می‌شود که کم کم از برنامه‌تان عقب مانده و دچار ناراحتی و استرس شوید.   ۲-   تلاش و پشتکار و انگیزه قوی شخصی هر ساله در کنکور، دانش‌آموزان بسیاری موفق به کسب رتبه‌های عالی می‌شوند؛ پس رسیدن به این رتبه‌ها برای شما هم حتماً غیر ممکن نیست و شما هم می‌توانید نتیجه و رتبه خوبی در آزمون سراسری به دست بیاورید؛ اما لازمه کسب این نتیجه خوب، آن است که انگیزه و پشتکار و تلاش زیادی داشته باشید. حتماً هر روز و قبل از مدرسه رفتن یا مطالعه، به خود بگویید که موفق خواهید شد. مطمین باشید که پیروز می‌شوید و بزودی موفقیت خود را جشن خواهید گرفت؛ سپس در طول روز و بدون فکر کردن به مسایل منفی، فقط با پشتکار و تلاش و انگیزه قوی درس بخوانید. یادتان باشد که اگر انگیزه و پشتکار داشته باشید، به اندازه داوطلبان پشت کنکور و حتی بیش از آنها می‌توانید درس خوانده و موفق شوید.   ۳-  نظم در امور یکی از مشکلاتی که برخی از دانش‌آموزان کنکوری با آن مواجه هستند، این است که به دلیل رفتن به مدرسه، انجام تکالیف روزانه و … نمی‌توانند خوب درس بخوانند؛ به عبارت دیگر، کنترل اوضاع برنامه درسی و وقت خود را از دست می‌دهند. شما عزیزان براحتی می‌توانید بر این مشکل غلبه کنید، و چاره این کار هم همان برقراری نظم در کارهایتان است. سعی کنید که خود را به داشتن برنامه و نظم خاص در انجام تکالیف روزمره، مثل رفتن به مدرسه، مطالعه دروس، خواب و استراحت مقید کنید؛ به این ترتیب با برقراری نظم، جلوی هدر رفتن بخش زیادی از وقت شما گرفته خواهد شد.    ۴-   حمایت و پشتیبانی خانواده خانواده، نقش بسیار مهمی در حمایت و پشتیبانی از کنکوری‌ها دارد. اعضای خانواده، بخصوص والدین، می‌توانند با راهنمایی‌های درست و اصولی خود، نقش مهمی در هدایت تحصیلی و آمادگی داوطلب داشته باشند. برای اینکه این موضوع تحقق یابد، یک سوی جریان رابطه، شما دانش‌آموزان عزیز هستید. سعی کنید هر وقت که با مشکلی مواجه می‌شوید، نیاز به آرامش یا هم فکری دارید یا احساس می‌کنید که مساله‌ای در امور درسی (بخصوص کنکور) ذهن شما را به هم ریخته است، آن را با خانواده خود در میان بگذارید. اگر حتی پدر و مادر شما نتوانند بنا به دلایل مختلفی، مثل کم سواد یا بی‌سواد بودن یا داشتن مشغله زیاد، شما را دریابند، با خواهر و یا برادر خود، مشکلتان را در میان بگذارید. گاهی حتی اگر آنها هم نتوانند کاری برای شما انجام دهند، همان صحبت کردن از مشکل هم باعث می‌شود تا شما احساس راحتی و آرامش کنید.   ۵-   با خودتان رقابت کنید چون شما عزیزان هر روز با همکلاسی‌ها و هم دبیرستانی‌های خود در ارتباط هستید، ممکن است که بحث از کنکور، بیشتر از حد معمول در صحبت‌های روزمره شما وارد شود. این بحث‌ها هم می‌تواند مثبت و هم می‌تواند منفی باشد. جنبه مثبت آن بحث‌ها این است که می‌توانید در مدرسه یا حتی وقتی که در خانه هستید، به شکل تلفنی یا حضوری، با هم کلاسی‌های خود به مطالعه و رفع اشکال بپردازید. جنبه منفی آن بحث‌ها هم این است که ممکن است در این ارتباط‌ها افکار منفی یا گزارش‌های غلط و استرس برانگیزی از کنکور، میزان مطالعه بقیه داوطلبان، اطلاعات آنها، رتبه سال های قبل و … رد و بدل شود و تاثیر منفی بر ذهن شما عزیزان گذارد.     نکته‌ای که باید به آن توجه داشته باشید این است که سعی کنید به سخنان منفی یا استرس برانگیز همکلاسی‌های خودتان توجه نکنید. به این موضوع اهمیت ندهید که چه کسی، چقدر مطالعه داشته است و شما در مقایسه با آن فرد چگونه هستید. باید بدانید که اولاً سطح هر داوطلب در دروس مختلف با یکدیگر فرق می‌کند؛ مثلاً ممکن است نیاز باشد تا شما درس زیست‌شناسی را زیاد مطالعه کنید، اما همکلاسی‌تان این درس را بسیار کمتر از شما بخواند؛ از طرف دیگر، ممکن است که شما در دروس عمومی قوی باشید و بتوانید با یک مطالعه سطحی، درصد خوبی را در این دروس به دست آورید. در مجموع، برنامه‌ریزی داوطلبان هم با یکدیگر تفاوت دارد؛ مثلاً طبق برنامه‌ریزی، ممکن است که شما در فصل دوم شیمی دو بوده و همکلاسی شما در فصل چهارم این درس باشد؛ اما این موضوع به آن معنی نیست که شما نتوانید این درس را تا زمان برگزاری کنکور به پایان برسانید؛ پس برای اینکه روزهای مدرسه و کنکور را بخوبی سپری کنید، اصلاً اهمیت ندهید که دیگران چقدر مطالعه کرده یا در چه سطحی هستند؛ بلکه با خودتان رقابت کنید و خودتان را نسبت به هفته، ماه قبل یا دانسته‌های قبلی‌تان، بسنجید و ارزیابی کنید.   ۶-   اعتماد به نفس داشته باشید بسیاری از دانش‌آموزان، از آنجایی که برعکس سایر داوطلبان پشت کنکوری، کنکور را برای اولین بار تجربه می‌کنند، نگران هستند و با کوچکترین موضوعی (مثلاً اشتباه زدن چند تست پیاپی یا ندانستن چند مطلب در یک درس) بلافاصله ناامید شده و احساس می‌کنند که در آزمون اصلی هم موفقیتی کسب نخواهند کرد. در چنین شرایطی، مانند همه مدتی که می‌خواهید کنکور بدهید، داشتن اعتماد به نفس، یکی از مهم‌ترین و کلیدی ترین مسایل است. همه داوطلبان، حتماً باید به خاطر داشته باشند که نتیجه نهایی هر داوطلب، فقط و فقط بعد از کنکور مشخص می‌شود و نه قبل از آن و بر اساس حدس و گمان؛ پس با داشتن یک اعتماد به نفس قوی و بالا، به هدف خود فکر کنید و اجازه ندهید تا مشکلات کوچک یا سخنان ناامید و دلسرد کننده دیگران، بر روند آمادگی شما در کنکور تاثیر منفی گذارد و باعث شکست شما گردد.    ۷- کتاب درسی، مهم‌ترین مرجع کنکور یکی از نگرانی‌هایی که بیشتر داوطلبان دانش‌آموز دارند، این است که در وقت کمتری که آنان نسبت به سایر داوطلبان پشت کنکوری دارند، نمی‌توانند کتاب‌های کمک درسی یا کتاب‌های تست زیادی را مطالعه کنند و به این صورت احساس می‌کنند که از سایرین عقب خواهند ماند. باید اشاره کنیم که کتاب درسی، مهم‌ترین و اصلی‌ترین مرجع همه سؤالات کنکور است، و اگر شما عزیزان، این کتاب‌ها را بخوبی مطالعه کنید، براحتی می‌توانید به سؤالات آزمون سراسری پاسخ داده و رتبه خوبی را کسب کنید؛ پس نگران وقت کم برای مطالعه و مطالعه نکردن کتاب‌های کمک آموزشی نباشید و تمرکز خود را فقط روی کتاب‌های درسی خود بگذارید. ضمناً برای تست‌زنی هم به سراغ تست‌های آزمون سراسری بروید.   ۸- استفاده بهینه از کلاس درس یکی از کارهای بسیار مهمی که شما دانش‌آموز داوطلب کنکور باید انجام دهید این است که در سر کلاس درس، همه حواس خود را روی درسی که معلم می‌دهد، متمرکز کنید. این موضوع، اهمیت زیادی دارد؛ زیرا، چه بخواهید و چه نخواهید، بخشی از وقت شما در کلاس درس می گذرد. در واقع شما مجبور هستید که در کلاس حضور داشته باشید؛ پس خوب به صحبت‌های معلم خود گوش دهید تا همه چیز را به خاطر بسپارید. شاید مطالبی که معلم شما می‌گوید باعث شود تا شما وقت کمتری را به مطالعه مجدد آن درس اختصاص دهید و از طرف دیگر به تست‌های آن بحث در کنکور بخوبی پاسخ دهید. نکته دیگری که شما دانش‌آموزان عزیز باید به آن توجه داشته باشید، این است که باید علاوه بر تمرکز دقیق و کامل در کلاس درس، در حل مسایل و بحث‌ها فعال نیز باشید و با معلم خود همراهی کنید. انجام این کار باعث می‌شود تا بحث‌هایی که شما در آن شرکت می‌کنید، بیشتر در ذهنتان بماند و بخوبی در جلسه آزمون سراسری به خاطرتان آید.   ۹-   مدیریت خوب دروس پیش‌دانشگاهی شما مجبورید که بخشی از زمان خود را به مطالعه دروس پیش‌دانشگاهی اختصاص دهید. یکی از مهم‌ترین کارهایی که باید انجام دهید این است که با توجه به وقت و زمان و نیز میزان دانسته‌ها و اطلاعاتتان و نیز نقاط ضعف و قوتتان در هر درس، زمان مشخصی را به دروس پیش‌دانشگاهی و سال‌های قبل اختصاص دهید. به یاد داشته باشید که فقط و فقط این شما هستید که با توجه به شرایط درسی خود تصمیم بگیرید که چه زمانی، صرف چه درسی شود. در هنگام مطالعه دروس پیش‌دانشگاهی، دقت کنید که هیچ مساله مهمی را از قلم نیندازید و به گونه‌ای درس بخوانید که بار دیگر مجبور نباشید همه مطالب را دوباره به طور کامل بخوانید؛ بلکه مطالعه‌‌تان به گونه‌ای باید باشد که شما در مرحله بعد، فقط مطالب مهم را مرور نمایید. برای انجام این کار، زیر موارد مهم را خط بکشید، مطالب را خلاصه‌نویسی کنید و حتی به جدول‌ها و اشکال هم خوب دقت کنید.   ۱۰- تفریح ممنوع سال کنکور برای همه داوطلبان آزمون سراسری، از جمله دانش‌آموزان عزیز، سال مهمی است. اصلی‌ترین و مهم‌ترین کاری که باید در این سال صورت گیرد، تدوین یک برنامه‌ریزی خوب برای موفقیت در کنکور است. شما دانش‌آموزان، چون مجبور هستید که بخشی از وقت خود را نیز به مدرسه و انجام تکالیف اختصاص دهید، سعی کنید که از انجام تفریحات متعدد و صرف وقت برای پرداختن به کارهای غیر ضرور جلوگیری کنید. توجه داشته باشید که شما وقت زیادی برای تفریح دارید و امسال را که سال کنکور شماست، فقط باید صرف مطالعه و آمادگی برای شرکت در این آزمون کنید.

با این همه، حتماً وقتی را در برنامه درسی نیز برای استراحت خود در نظر بگیرید و توجه داشته باشید که مغز شما به دلیل کار فکری گسترده، نیاز به استراحت و آرامش دارد؛ در غیر این صورت، نمی‌تواند مطالب خوانده شده را مرتب در خاطر نگه دارد؛ پس مثل برخی از داوطلبان، افراطی عمل نکنید که فقط به مطالعه فکر می‌کنند و از خواب و استراحت خود می‌زنند؛ بلکه تعادل داشته باشید و همه نکات را با هم رعایت کنید؛ در ضمن، شما عزیزان می‌توانید وقت کمی را هم به ورزش اختصاص دهید. ورزش می‌تواند توان ذهنی شما را برای یادگیری بالا برده و انرژی و نیروی جسمی شما را دو چندان نماید.

اندر شیوه ی مطالعه درس ادبیات فارسی ( آموزش روش صحیح مطالعه )

درس زبان و ادبیات فارسی یکی از مهم‌ترین دروس عمومی در آزمون سراسری است. اهمیت این درس، جدای از ضریب بالای آن (ضریب چهار)، در مقایسه با دیگر دروس عمومی، به تنوع مباحث و موضوعاتی است که در ۲۵ سؤال مطرح شده از داوطلبان خواسته می‌شود. در سال های اخیر، ادبیات فارسی از جمله درس­های سخت در آزمون سراسری است که دانش ­آموزان را با بیشترین چالش روبرو ساخته است؛

به گونه‌ای که کسب نمره صد در این درس به امری دشوار تبدیل شده است. علت این موضوع نیز تغییر راهبرد طراحان سؤالات آزمون سراسری و  کم­ کاری دانش­ آموزان در تطبیق سیستم مطالعاتی خود با سبک سؤالات جدید است. در سال­های قبل بیشتر بر مسایل حفظی تاکید می­شد، ولی در سال­های اخیر، بیشتر تمرکز طراحان بر ارایه­ سؤالات تحلیلی و مفهومی بوده است؛ در واقع به جز سؤالات مقوله­ تاریخ ادبیات و معنای واژگان که حفظی هستند، سایر سؤالات کاملاً مفهومی و تحلیلی است.      سؤالات درس ادبیات فارسی را در آزمون سراسری می توان به چهار مقوله تقسیم کرد. هر کدام از این چهار مقوله باید با اصولی خاص مطالعه شوند تا دانش­آموز بیشترین بهره­وری را از مطالعه­ خود کسب کند. این چهار مقوله عبارتند از: ۱-    املا و واژگان: حدود ۵ تست؛ ۲-    تاریخ ادبیات و اعلام: حدود ۳ تست؛ ۳-    زبان فارسی: حدود ۶ تست؛ ۴-    آرایه­ ادبی و قرابت معنایی: حدود ۱۱ تست. املا و واژگان هنگام مطالعه کتاب درسی، باید تمام لغات و اصطلاحاتی را که از لحاظ معنایی و املایی اهمیت دارند، مشخص و در حاشیه­ کتاب یادداشت کنید و معنی لغات آنها را حفظ کرده و دیکته­ آنها را یاد بگیرد. دقت کنید که این کلمات مهم معنایی و املایی در تمام بخش­های کتاب از جمله در متون، شعرها و تمارین یافت ­شود. همچنین بعضی از واژه ها، بیش از یک معنی دارند که دانش آموز باید به معانی مختلف آنها توجه داشته باشد. برای مبحث املا، درس­های املایی کتاب زبان­ فارسی و برای مبحث واژگان، واژگان ذکر شده در پایان کتاب نیز باید مورد توجه و مطالعه قرار گیرد. سؤالات املا، معمولاً به شکل غلط املایی در یک متن یا چهار عبارت در چهار گزینه مورد سؤال قرار می‌گیرد. سؤالاتی که به صورت تعداد غلط املایی در یک متن پرسیده می‌شوند، معمولاً دشوارتر هستند و زمانی که املای غلط از واژه های مشابه (واژه هایی با تلفظ یکسان و املای متفاوت) است، پاسخگویی به سؤال، دشوارتر است؛ پس در زمان مطالعه، بهتر است واژه هایی را که از نظر املایی مهم هستند، با خودکار سبز مشخص کنید و از املای کلمات کتاب زبان فارسی غافل نشوید. تاریخ ادبیات و اعلام این قسمت از ادبیات، شدیداً نیاز به حفظ کردن دارد و شاید خیلی‌ها با آن مشکل داشته باشند و آن را زود فراموش کنند. تنها راه حل اساسی برای تسلّط به این قسمت، خلاصه برداری و مرور مداوم و پیوسته­ آنهاست. حتماً سعی کنید که خلاصه‌ خود را جذاب و با رنگ‌های مختلف بنویسید تا تصویر بهتری از آن در ذهنتان شکل بگیرد و حتماً هر هفته حداقل یک بار، حتی به طور سریع، آن یادداشت‌ها و خلاصه‌های خود را مرور کنید. دانش­آموز می­تواند با تهیه­ فلش کارت­هایی، اطلاعات مربوط به هر کدام از نویسندگان و شاعران را ثبت کرده و این فلش­ها را به طور مرتب مرور کند. مانند همیشه تاکید می‌کنیم که هر طور که خودتان راحت هستید، مطالعه کنید؛ اما می‌توانیم پیشنهاد کنیم تا هر کدام از کارت­ها را به یک شاعر یا نویسنده اختصاص دهید که تمام اطلاعات مربوط به شاعر در آن ثبت شده است. حتماً مطالب مورد نیاز تاریخ ادبیات را دسته‌بندی کنید. این کار می‌تواند به صورت قرن‌های مختلف یا موضوعی و یا هر جور که خودتان راحت‌تر باشید، انجام بگیرد. این عمل باعث می‌شود که به صورت طبقه‌بندی شده، تاریخ ادبیات را حفظ کرده و آن را دیرتر فراموش کنید. حتماً تاریخ ادبیات را در خلاصه‌ خود به‌ صورت دسته‌بندی شده بنویسید؛ یعنی علاوه بر اینکه مطالب موجود در مورد یک شخص، قرن، نام کتاب و توضیحات را از هم جدا می‌کنید، افراد مختلف را نیز طبقه‌بندی کنید؛ مثلاً شاعران معاصر و شاعران قرن سوم و …. دسته­بندی شاعران بر اساس مکتب ادبی یا دوره­ تاریخی نیز می­تواند به روند یادگیری سرعت بخشد. دانش­آموزان باید علاوه بر تاریخ ادبیات­های موجود در متن کتاب، اعلام ذکر شده در آخر کتاب ادبیات فارسی را نیز به دقت مطالعه کنند. برای حفظ آثار شاعران نیز می توان از سرواژه ها استفاده کرد (برای مثال آثار نظامی را می توانید در واژه «ملخ‌ها» خلاصه کنید: مخزن الاسرار/ لیلی و مجنون/ خسرو و شیرین/ هفت پیکر/ اسکندرنامه). سؤالات تاریخ ادبیات معمولاً از قسمت هایی طرح می‌شود که به سادگی نمی‌توان به آنها پاسخ گفت؛ بنابراین، علاوه بر تاریخ ادبیات بالای درس‌ها، باید توضیحات و نام کتاب های مندرج در درآمد فصل های کتاب و همچنین فهرست اعلام پایان کتاب را بخوبی بخوانید و به روش تکرار یاد بگیرید؛ یعنی به جای اینکه برای آموختن تاریخ ادبیات یک فصل در یک نوبت، یک ساعت وقت صرف کنید، آن را در چهار نوبت ۱۰ تا ۱۲ دقیقه ای بیاموزید تا بهتر در حافظه شما بماند؛ در ضمن، مرور و باز هم مرور را فراموش نکنید. زبان فارسی مباحث زبان فارسی به چهار بخش املا، نگارش، زبان­شناسی و دستور زبان تقسیم می‌شود. این کتاب را خط به خط بخوانید و تمام مثال ها و تمرین های موجود در آن را حل کنید و از حفظ کردن قواعد صرف نظر نکرده و کاملاً آنها را یاد گرفته و در متون متفاوت خارج از کتاب از آنها استفاده کنید و با به کارگیری آنها تمرین کنید. در زبان فارسی، ابتدا حتماً کلیات مباحث و تعاریف را با مطالعه‌ کتاب یاد بگیرید و بعد از آن تا می‌توانید تست (البته تست استاندارد) بزنید تا با نکته‌های ریز زبان فارسی نیز آشنا شوید؛ به‌طور مثال، مبحث تعداد تک‌واژه، مبحث سنگین و وقت‌گیری است؛ اما هرگز آن را رها نکنید. تا می‌توانید تست بزنید و تمام نکته‌هایش را یاد بگیرید.     برای جلوگیری از فراموشی، به دوره خلاصه هایتان، فیش برداری، خلاصه نویسی و حل تست‌های سال قبل بپردازید. در مورد نحوه­ تسلّط بر مقوله­ املا بحث کردیم. دو مقوله­ نگارش و زبان شناسی نیز حاوی متون حفظی هستند که با شیوه­ سایر دروس متنی (مرور پیوسته) باید مطالعه شوند؛ اما بیشترین تاکید طراحان سؤال بر مقوله دستور زبان است. برای تسلّط یافتن بر مطالب این بخش، ابتدا باید تعریف ساده­ هر کدام از دستور­ها و قواعد را یاد گرفته و سپس به تمرین این قواعد روی متن بپردازید؛ مثلاً برای تسلّط بر مبحث ساختمان اسم، ابتدا باید انواع اسم را از لحاظ ساخت آن بشناسید و سپس ساخت اسم­های موجود در یک متن را مشخص کنید. آرایه­ ادبی و قرابت معنایی از آنجا که تقریباً نیمی از سؤالات درس ادبیات به این بخش مربوط می­شود، باید به طور جدی به این مقوله بپردازید و به نهایت تسلّط در مباحث آن برسید. نکته ای که باید به آن اشاره شود این است که دو مقوله آرایه­ها­ی ادبی و معنا و مفهوم اشعار به هم وابسته هستند و هنگام مطالعه­ اشعار و متون باید هم­زمان هر دوی آنها را مدّ نظر قرار داده و هر یک را مکمل دیگری کنید. برای پاسخگویی به سؤالات آرایه­ها­ی ادبی، باید ابتدا تعریف ساده هر کدام از آرایه­ها را فراگرفته و هر آرایه را با یک مثال پرکاربرد و مشهور یاد بگیرید. هنگام مطالعه­ اشعار و متون، باید هر آنچه از آرایه­ها را که به ذهنتان می­رسد، یادداشت کرده و به معنای ظاهری ابیات و متون نیز توجه کنید و همین‌ طور با نگاهی تحلیلی، مفهوم بیت را عنوان کرده تا بتوانید متون و اشعاری را که با هم قرابت دارند، مشخص کنید؛ پس برای تسلّط بر مقوله­ قرابت معنایی باید مطالعه با نگاهی کل­نگرانه صورت گیرد و شما باید بتوانید ابیات و متون مرتبط به هم را مشخص کنید. برای پاسخگویی بهتر به سؤالات این بخش، نباید فقط نمونه های کتاب را حفظ کنید، بلکه باید به سؤالات و مثال های خارج کتاب هم جواب دهید. قرابت معنایی، کاملاً مربوط به درک ادبی شماست و شاید تنها کاری که می‌توان برای بهبود قرابت معنایی انجام داد، بالا بردن درک ادبی و درک از شعرهای مختلف باشد. توجه داشته باشید که در آزمون بیش از یک آرایه در یک سؤال پرسیده می‌شود؛ مثلاً به شما می گویند که «در کدام گزینه هر سه آرایه استعاره، تشبیه و تناسب وجود دارد؟» توصیه می‌شود که برای تسلّط بیشتر در آرایه‌های ادبی، از کتاب درسی آرایه­های ادبی مربوط به سال سوم رشته علوم انسانی استفاده کنید. علوم انسانی ها بخوانند همان‌گونه که می‌دانید، داوطلبان گروه آزمایشی علوم انسانی، علاوه بر درس ادبیات عمومی، درس ادبیات تخصصی نیز دارند. ادبیات فارسی، شامل دروس تاریخ ادبیات ایران و جهان ۱، تاریخ ادبیات ایران و جهان ۲، و آرایه‌های ادبی، ادبیات فارسی (قافیه، عروض، سبک‌شناسی و نقد ادبی) دوره پیش‌دانشگاهی است. تست های درس ادبیات اختصاصی علوم انسانی در سال های اخیر بسرعت به سمت مفهومی شدن پیش رفته و در حال خارج شدن از حالت حفظی سابق است؛ به همین دلیل، حفظ کردن آرایه ها و واژگان کتاب به تنهایی برای کسب یک نتیجه مطلوب کافی نیستند. گرچه، کسب این مهارت ها، بسیار لازم و حیاتی هستند، اما هر داوطلب باید ابیات و عبارات کتاب را حلّاجی کند و مفهوم ومقصود اصلی آنها را دریابد. شاید به همین دلیل باشد که برخی از اساتید و متخصصان درس ادبیات اختصاصی می­گویند که داوطلبان علوم انسانی باید به نوعی اجتهاد ادبی در این درس دست یابند؛ یعنی باید بین آنچه که خوانده اند و آنچه که احتمالاً تاکنون نخوانده اند، رابطه مفهومی برقرار کنند. به دست آوردن این توانایی، جز با تمرین و تکرار این درس ممکن نیست. نکته بعدی که دانستن آن در این درس به شما کمک خواهد کرد این است که بخش­های تاریخ ادبیات جهان و کتاب‌های تاریخ ادبیات ایران و جهان ۱ و ۲، در مقایسه با حجم اندکی که دارند، سؤالات قابل توجهی را به خود اختصاص می­دهند، ولی اکثر داوطلبان از مطالعه این بخش غافل می­شوند؛ در حالی که با یک مطالعه اصولی می توان نمره خوبی را از این بخش به دست آورد.       یکی از کتاب هایی که داوطلبان علوم انسانی در آزمون سراسری باید به آن توجه کنند، عروض و قافیه است. این درس، شامل سه بخش قافیه،   عروض  و نقد‌ اد‌بی است.  بخش اول و د‌وم این کتاب، مانند‌ کتاب آرایه‌های اد‌بی، باید‌ به شکل کاربرد‌ی و د‌ر کلاس‌ د‌رس همراه با معلم فرا‌گرفته شود‌؛ اما بخش سوم، یعنی نقد‌ اد‌بی را می‌توان با فیش‌برد‌اری و خلاصه‌نویسی مطالب مهم، حفظ کرد‌ و به ‌خاطر سپرد‌. همچنین نمونه‌ نثر و شعری که د‌ر این بخش از آثار اد‌بی آمد‌ه است باید همراه با پاورقی کتاب مطالعه شود‌.      کتاب متون نظم و نثر و نیز پیش‌د‌انشگاهی بهتر است که به شکل موضوعی مطالعه شود‌؛ به‌طور مثال، ابتد‌ا باید بخش د‌ر‌آمد‌‌ها و تاریخ‌‌ اد‌بیات بالای د‌رس‌ها از آغاز تا پایان کتاب مطالعه و سپس تست‌های مربوط به این مباحث بررسی  و مرور شود‌. همچنین اگر از این مطالب، چکید‌ه و خلاصه‌‌ مطالب مهم یاد‌داشت‌برد‌اری شود‌، د‌ر مرور این مطالب مؤثر خواهد‌ بود‌. بعد‌ از این بخش، می‌توان معنی واژگان را از آغاز تا پایان مطالعه کرد و‌ سپس توضیحات شعر و نثر کتاب و … مطالعه شود.        برای آموختن دستور زبان، باید به این نکته توجه کنید که آموختن این موضوع، تنها حفظ کردن مجموعه‌ای از تعاریف نیست،بلکه باید تعریف ها و دستورها را درک کنید، به مثال­ها توجه کنید و با تمرین، آنها را در حافظه تان ثبت کنید. مطالعه متن درس های کتاب در این زمینه هم می تواند مفید باشد؛ زیرا با مطالعه متن­ها، با ساختار جمله ها و کاربرد انواع قواعد دستوری آشنا می‌شوید یا آنچه را که آموخته‌اید، تکرار می‌کنید. یادداشت برداری از نکات دستوری نیز یک راه مفید برای آموختن آنهاست.

حفظ شعرهای کتاب­های فارسی، از جمله وظایف دانش‌آموزان بخصوص در دوره دبیرستان و راهنمایی است. برای حفظ شعر، بهترین روش، همان روشی است که بسیاری از دانش‌آموزان از آن استفاده می‌کنند؛ به این ترتیب که ابتدا بیت اول شعر و بعد بیت دوم آن را حفظ می‌کنند و سپس یک بار هر دو بیت را با هم تکرار می‌کنند؛ بعد بیت سوم را حفظ می‌کنند و هر سه بیت را با هم تکرار می‌کنند، و به همین ترتیب، بیت چهارم را حفظ می‌کنند و هر چهار بیت را با هم تکرار می‌کنند و با استفاده از همین روش، مرتب به تعداد بیت­های حفظ شده اضافه می‌کنند .این روش، بهترین راه برای حفظ کردن مطالبی است که لازم است به همان شکلی که هستند بدون تغییر به خاطر سپرده شوند. مطالبی مانند شعر، آیات، احادیث یا سخنرانی­ها از آن جمله‌اند. این گروه از مطالب را به قسمت­های کوچک‌تری تقسیم کنید و هر قسمت را به صورت جداگانه حفظ کنید و سپس با حفظ کردن هر قسمت جدید، قسمت­های قبلی را هم مرور کنید. برای حفظ شعر، خواندن آن با صدای بلند بسیار مفیدتر از آهسته خواندن آن است؛ زیرا به این ترتیب، وزن و آهنگ شعر، به خاطر سپردن آن را ساده‌تر می‌کند. همچنین توجه به مفهوم شعر در حین حفظ آن نیز مانع فراموش کردن بعضی از بیت‌ها و جا افتادن آنها می‌شود .

پیش به سوی هدف، وقت کشی ممنوع

همه می‌دانند که سال تحصیلی داوطلبان آزمون سراسری، از تابستان منتهی به سال دوازدهم آغاز می‌شود، اما عده‌ای از داوطلبان، بنا به سنت سال‌های گذشته، اول مهر را آغاز سال تحصیلی می‌دانند و خواندن و مطالعۀ دروس را به ابتدای مهر ماه موکول می‌کنند. برخی از داوطلبان نیز تابستان را به دلیل مشکلات مختلف از دست داده‌اند و اکنون حسرت روزهای از دست رفته را می‌خورند و نگران این هستند که مبادا نتوانند خود را به قافلۀ داوطلبان پیشرو و موفق آزمون سراسری برسانند. به هر دو گروه باید بگوییم که بهانه‌های خود را دور بریزید؛ چون مهر ماه آمده است و باید با دل و جان درس بخوانید و پیش بروید؛ البته اگر از تابستان شروع می‌کردید، خیلی بهتر بود، اما هنوز هم دیر نشده و شما فقط کمی زمان از دست داده‌اید و نباید اجازه دهید که این زمان از دست رفته بیشتر شود. بهتر است که با توجه به موارد زیر، یک برنامه‌ریزی مدوّن برای خود طرح کنید و از همین زمان تعهّد کنید که به برنامۀ خود به صورت کامل عمل کنید. انگیزۀ خود را افزایش دهید گفتن این حرف آسان است، اما در عمل، کمتر کسی برنامه‌هایی را که در ذهن دارد، عملی می‌کند. در واقع بسیاری از داوطلبان، یا هیچ برنامه‌ای را شروع نمی‌کنند و انجام آن را به فردا و فرداهای موهوم موکول می‌کنند، و یا برنامه‌ای را شروع می‌کنند و ناتمام رهایش می‌کنند. برای جلوگیری از این مشکل، به خودت بعد از هر مطالعۀ کوتاه پاداش بده.  این جایزه می‌تواند یک خوراکی یا تماس با یک دوست صمیمی یا دیدن قسمتی از فیلم و کارتون مورد علاقه‌ات باشد. اگر مطالعه با علاقه صورت بگیرد، بسیار سازنده و اثرگذار خواهد بود. همچنین لازم است که برای انجام هر یک از کارهایت وقت مشخصی را در نظر بگیری؛ زیرا بدن انسان به این برنامه‌ها عادت می‌کند؛ در ضمن به علت مطالعه‌ات فکر کن. وقتی علتی مشخص و ارزشمند برای مطالعه کردن پیدا کنی، آن را رها نخواهی کرد، اما اگر به خاطر اجبار خانواده یا مدرسه مطالعه کنی، حوصله درس خواندن نخواهی داشت و به بهانه‌های مختلف، از زیر مطالعه شانه خالی می‌کنی. زمان دقیق مطالعه واقعیت این است که هیچ زمانی به طور دقیق و انحصاری برای مطالعه وجود ندارد؛ یعنی دقیقاً نمی‌توان مشخص کرد که در چه هنگامی باید مطالعه و در چه موقعی باید از آن پرهیز کرد؛ بلکه هر وقت احساس کردید که می‌توانید مطالعه کنید، درس خواندن را شروع کنید. در این میان، گروهی معتقدند که مطالعۀ آخر شب، مناسب‌تر است. آنها می‌گویند چون خواننده بعد از مطالعه می‌خوابد، ذهن او فرصت کافی برای پردازش اطلاعات دارد و مطالب خوانده شده بهتر در حافظه وی تثبیت می‌گردد؛ لذا مطالب برای مدت طولانی‌تری در حافظه‌اش باقی می‌ماند. در واقع این گروه معتقدند از آنجا که در هنگام خواب مطلب یا اطلاعات جدید دیگری وارد حافظه نمی‌شود، بنابراین، فرصت کافی برای پردازش اطلاعات وجود دارد. آنان معتقدند که با این روش، مطالب خوانده شده بهتر به خاطر سپرده می‌شود و کمتر فراموش می‌گردد؛ زیرا خواب فرصتی بسیار مناسب برای ماندگاری آنها در حافظه است. گروهی که مطالعه در صبح زود را پیشنهاد می‌کنند، عقیده دارند که یادگیری، نیاز به مغز آماده و سرحال و بدون خستگی دارد. این عده معتقدند که با مغز خسته نمی‌توان چیزی را به درستی آموخت. در واقع این افراد، اصل را بر آمادگی مغز می‌دانند. اینان بر این عقیده هستند که چون در شب مغز استراحت کرده و شخص خستگی ذهنی ندارد، هنگام صبح آمادگی بیشتری برای یادگیری دارد، و آنچه در صبح خوانده شود بهتر در حافظه باقی می‌ماند. به همین دلیل، آنها مطالعه در اوایل صبح را پیشنهاد می‌کنند. اما آنچه که به تازگی محققان اعلام کرده‌اند، این است که ساعات بین ۳۰/۸ تا ۳۰/۶ بعد از ظهر، بهترین زمان برای مطالعه است. این پژوهشگران می‌گویند: علم جدید می‌گوید که در هر ساعت از شبانه روز، انسان استعداد و توانایی خاصی دارد، ولی یافته‌های اخیر علم نشان می‌دهد که بدن انسان در طی شبانه روز، متحمل تغییرات زیادی در این زمینه می‌شود و در هر ساعت از روز توانایی خاصی دارد. حافظه کوتاه مدت و سرعت انتقال فکری در بیشتر افراد، در ساعات آخر صبح تا اوایل بعد از ظهر، به بیشترین حد فعالیت می‌رسد. بهترین زمان برای فعال شدن حافظه دراز مدت، از ساعت۳۰/۶ تا۳۰/۸ بعد از ظهر است؛ بنابراین، اوقات یاد شده، زمانی بسیار مناسب برای مطالعه به شمار می‌رود. در ساعات آخر شب و اوایل صبح نیز، میزان حافظه دراز مدت، درک مطلب و فراگیری دروس، در کمترین حد ممکن است. البته در نهایت، زمان مطالعه بستگی به خود شما دارد که چه موقعی از نظر جسمی و روانی آمادگی لازم را دارید. اگر نسبت به زمان‌های خاص برای مطالعه شرطی شده‌اید، آن اوقات، بهترین زمان مطالعه برای شماست. در ضمن به یاد داشته باشید که بلافاصله پس از غذا خوردن (خصوصاً ناهار یا شام) مطالعه نکنید؛ زیرا با پر بودن معده، خون به طرف آن هجوم آورده تا غذا هر چه سریع‌تر هضم گردد؛ در نتیجه خون کمتری به مغز می‌رسد و احساس خواب آلودگی به فرد دست داده و سطح هوشیاری مغز کاهش می‌یابد؛ بنابراین، پس از صرف غذا کمی استراحت کرده و بعد مطالعه را شروع کنید. خوب بخوابید و صبح زود از خواب بیدار شوید توجه داشته باشید که شب، زمان خوابیدن است و بهتر است که زمان خواب و بیداری خود را تغییر ندهید؛ چون سلول‌های مغزی به آرامش و تاریکی شب هنگام نیازمند هستند. همچنین همه می‌دانند کسانی که کمتر خوابیده‌اند، از نظر ذهنی عملکرد ضعیف‌تری نسبت به سایرین دارند؛ بنابراین، با خواب کافی، شما می‌توانید از ذهن خود در یادگیری و به خاطر سپردن مسایل، نهایت استفاده را ببرید. نکتۀ دیگر اینکه تعدادی از داوطلبان، زمان خوابشان در تابستان منظم نبوده است و شب‌ها دیر می‌خوابیده و صبح‌ها دیر از خواب بیدار می‌شده‌اند. این دسته از دوستان باید زمان خوابشان را تنظیم کنند تا بتوانند سر کلاس درس، آماده و سرحال باشند. منفی فکر نکنید برای رسیدن به موفقیت، باید نگرش مثبتی نسبت به خودتان داشته باشید. شیوۀ نگاه کردن شما به خودتان، می‌تواند عامل موفقیت یا شکست شما باشد؛ در نتیجه، بسیار مهم است که ارزش زیادی برای خودتان قایل باشید و خود را شکست خورده قلمداد نکنید؛ زیرا حتی افرادی که بیشترین آسیب را دیده‌اند، می‌توانند از جا برخیزند و کنترل زندگی‌شان را در اختیار بگیرند. در واقع زندگی مانند یک بازی ویدیویی است. مهم نیست چند بار شکست خورده‌اید؛ مهم این است که شما می‌توانید دکمۀ «ادامه» را تا هر زمان که نیاز داشته باشید، فشاردهید و مطمین باشید تا زمانی که بازی را ترک نکرده باشید، شکست نخورده‌اید. ما هم قبول داریم که زندگی گاه منصفانه نیست، اما همیشه اتفاقات خوب و بد زیادی در هر لحظه از زندگی رخ می‌دهد. حال این شما هستید که می‌توانید روی بخش خوب زندگی تمرکز کنید یا بخش بد آن. شما می‌توانید به خاطر چیزهای بدی که خارج از کنترل شما هستند، استرس زیادی را متحمل شوید، ولی انجام این کار باعث نمی‌شود که احساس بهتری پیدا کنید، اما اگر به اتفاقات مثبت توجه کنید، برعکس آن کاملاً صادق است.  تغذیه و ورزش درس‌های شما، هر چه‌قدر هم که سنگین باشد، نباید موجب شود که تغذیه مناسب و ورزش را فراموش کنید. یک درس خواندن عالی، باید همراه با خوردن خوراکی‌های مغذی باشد تا به شما کمک کند بازدهی بهتری داشته باشید. توجه داشته باشید که بدن و مغز، نیاز به انرژی دارد و این انرژی از آنچه که شما می‌خورید تهیه می‌شود؛ بنابراین، میان مغزی که از «هله و هوله» انرژی می‌گیرد با مغزی که مواد مغذی به آن می‌رسد تفاوت زیادی وجود دارد. برای عملکرد بهتر مغز، شما باید خشکبار، انواع میوه و حبوبات مصرف کنید؛ در ضمن انجام یک ورزش ساده مثل پیاده روی نیز قطعاً در کسب موفقیت شما مؤثر خواهد بود. سبک درس خواندن خود را پیدا کنید هرکس سبک خاص خود را در درس خواندن دارد. فایده این کار در این است که با دانستن آن، سرعت خودتان را در یادگیری افزایش می‌دهید؛ به عنوان مثال، نحوه به خاطر سپردن مطالب، در فردی که حافظه بصری قوی دارد با کسی که حافظه شنوایی قوی دارد، کاملاَ متفاوت است و دانستن این تفاوت ها برای شما یک امتیاز مثبت محسوب می‌شود. لوازم یادگیری‌تان را آماده کنید

در فهمیدن مطلبی که بار اول است که آن را می‌خوانید با مطلبی که برای بار دوم مطالعه می‌کنید، تفاوت‌هایی وجود دارد؛ بنابراین، به خودکار و ماژیک در چند رنگ برای هر بار خواندن نیاز دارید؛ البته نباید در این امر افراط کنید و به جای درک مطالب درسی، با وسواس، صرفاً به فکر رنگ‌آمیزی کتاب درسی یا جزوۀ خود باشید. 

روش مطالعه درس ریاضی تجربی برای کنکور سراسری

درس ریاضی برای اکثر داوطلبان رشته تجربی در کنکور سراسری یک مانع بزرگ محسوب می شود و اصولا خیلی کم تمایل به مطالعه این درس دارند. از طرفی این درس در کنکور تجربی ۳۰ تست دارد و در دروس تخصصی رشته تجربی ضریب ۲ را به خودش اختصاص داده است و از آن جا که بسیاری از داوطلبان رشته تجربی در این درس مشکل اساسی دارند این درس سکوی پرتابی برای رسیدن به رشته های برتر این گروه آموزشی شده است و برای رسیدن به رشته های دکترای حرفه ای داوطلبان باید این درس را به خوبی یاد بگیرند و درصد مورد نیازشان را در این درس کسب کنند. ما در این مقاله سعی داریم شیوه ای اصولی و کارآمد برای مطالعه درس ریاضی به شما داوطلبان گرامی ارائه دهیم.

روند مطالعه دروسی مانند ریاضی تجربی که جزو دروس محاسباتی است شامل مراحل یادگیری تمرین و مرور مطالب است که به تفضیل صحبت خواهیم کرد.

یادگیری: در درس ریاضی اولین قدم داوطلب یادگیری عمیق مطالب است که این امر نیازمند گوش کردن و یادگیری کامل مطلب مورد نظر در سر کلاس درس است. حتما در سر کلاس درس از تدریس استاد نت بردارید و مثال هایی را که مورد بررسی قرار می دهد را یادداشت کنید. پس از یادگیری مطلب در سر کلاس درس در منزل در همان روز نت هایی را که سر کلاس درس برداشته اید را مرور کنید و تمرین هایی را که استاد به عنوان نمونه برایتان حل کرد را مجددا حل کنید. پس از این کار به سراغ کتاب درسی برید چرا که در سال های اخیر شاهد این موضوع بوده ایم که سوالاتی به صورت مستقیم از تمارین و مثال های کتاب درسی در کنکور سراسری طرح شده است پس تمامی مثال ها و تمارین کتاب درسی را حل می کنید.

بعد از جزوه استاد و کتاب بهتر است تست هایی را در غالب تست های آموزشی برای یادگیری هر چه بیشتر مطالب و آشنایی با ریزه کاری های آن ها حل کنید .قابل ذکر است در زدن تست های آموزشی زمان برای ما اهمیت ندارد و فقط هدف یادگیری است.

در صورت حل کردن تست پاسخ تشریحی تست را نیز نگاه کنید چون ممکن است راه حل ساده تری برای حل تست مورد نظر وجود داشته باشد .هم چنین تست هایی را که موفق به حل آن ها نشدید و یا اشتباه پاسخ داده اید را علامت دار کنید تا در نوبت های بعدی تست زنی مجددا به سراغ تست های مذکور بروید. پس از تست زنی حتما در دفتری به خلاصه نویسی مطلبی که آموخته اید بپردازید .در خلاصه نویسی حتما تمامی نکات و فرمول ها را یادداشت کنید چرا که از این پس فقط با خلاصه هایتان کار خواهید داشت پس باید تمامی نکات مطلب مورد نظر را در خلاصه هایتان بیاورید.

تست زنی: بعد از یادگیری و زدن تست آموزشی و خلاصه نویسی نوبت به تست زنی از نوع آزمونی می شود. در تست آزمونی زمان برای ما اهمیت دارد چرا که هدف افزایش سرعت العمل و کاهش بی دقتی داوطلب است .در این جا زدن تست زیاد را توصیه نمی کنیم مثلا برای مبحثی مثل دنباله که در کنکور معمولا یک تست را به خود اختصاص می دهد زدن ۵۰ تست کافی است ولی برای مبحثی مثل احتمال که تا ۳ تست نیز در کنکور سراسری سهمیه دارد باید تست های بیشتری را مورد بررسی قرار دهید. توجه به این نکته ضروری است که حتما تست هایی را که موفق به پاسخ گویی آن ها نشدید را علامت دار کنید تا در نوبت های بعدی مجددا آن ها را حل کنید.

تکرار و مرور مباحث یادگرفته شده: در درس ریاضی به علت زیادی مباحث ممکن است بعد از مدتی مطالبی که قبلا یاد گرفته اید را فراموش کنید به همین خاطر میبایست در فواصل معین به مرور مطالب قبلی بپردازید. برای این کار خلاصه هایتان را مرور کنید و سپس تست هایی را که نشان دار کرده اید را مجددا پاسخ دهید قابل ذکر است که هرچه تعداد دفعاتی که مباحث ریاضی را مرور می کنید و هم چنین هر چه قدر تعداد تست هایی که می زنید بیشتر باشد تسلط شما بر روی مباحث مختلف این درس بیشتر خواهد بود.

چه مباحثی در درس ریاضی تجربی باید با هم مطالعه شود: بسیاری از داوطلبان با ذکر این نکته که پایه ضعیف دارند سوال می پرسند که چه مباحثی به هم مرتبط است و باید باهم و به صورت دنباله دار مطالعه شوند و چه مباحثی برای یادگیریشان نیاز به آموختن مطالب دیگر وجود ندارد که ما در اینجا این مباحث را به تفکیک برایتان می آوریم.

۱- مباحثی که به هم مرتبط هستند و یادگیری یکی از آن ها در گرو یادگیری سایر مطالب است:

یک: جزء صحیح و قدر مطلق

دو: معادله نامعادله و تعیین علامت

سه: تابع نمایی و لگاریتم

چهار: مثلثات

پنج: تابع

شش: حد و پیوستگی

هفت: مجانب و دنباله

هشت: مشتق

نه: کاربرد مشتق

ده: دستگاه معادلات خطی و مقاطع مخروطی

یازده: انتگرال

از این مباحث ریاضی تجربی حدود ۲۰ تست در کنکور سراسری مطرح می شود و باید خواندن این مطالب پشت سرهم باشد چرا که در این مطالب شاهد پیوستگی هستیم.

۲- مباحث زیر پیوستگی آن چنانی ندارند و می توانید هر موقع از سال که بخواهید آن ها را مطالعه کنید:

یک: ترکیبات و احتمالات

دو: دنباله هندسی و حسابی

سه: ماتریس

چهار: آمار

پنج: هندسه

از این مباحث ریاضی تجربی در کنکور سراسری حدود ۱۰ تست مطرح می شود.

مدیریت زمان را جدی بگیرید.

هفت روز از سال تحصیلی گذشته است و هم اکنون وقت آن است که همه داوطلبان آزمون سراسری سال آینده به یک برنامه‌ریزی در مورد مرور سرفصل دروس بپردازند و تا پایان سال با مطالعه دقیق و عمیق تمام دروس خود به طور کامل، بر منابع سؤالات آزمون سراسری در گروه یا گروه‌های آزمایشی که داوطلب شرکت در آن هستند تسلط نسبی بیابند و در ایام عید نوروز و پس از آن به تکرار و بازخوانی دروس و رفع اشکالات درسی و همین‌طور تست‌زنی در شرایط استاندارد و همسان با آزمون اصلی، که همان جلسه آزمون سراسری است، بپردازند. با گذشت هفت روز از سال تحصیلی، مناسب دیدیم که در این مجال، نکاتی را که داوطلبان آزمون سراسری باید در این ایام در نظر داشته باشند و بدان‌ها عمل کنند، یادآوری کنیم: ۱- زمان به سرعت می‌گذرد و لازم است که داوطلبان آزمون سراسری، نخستین و مهم‌ترین اصل در آمادگی درسی برای یک حضور موفق در این آزمون را بر «مدیریت زمان» و استفاده حداکثری از اوقات خود در هر شبانه‌روز بگذارند. در موسم آمادگی درسی برای کنکور، هیچ اصلی مهم‌تر، سرنوشت‌سازتر و بنیادی‌تر از «مدیریت زمان» نیست، و البته منظور ما از مدیریت زمان، صرفاً تاکید  داوطلبان بر کمیّت ساعات و اوقاتی که آن را به مطالعه یا تست‌زنی اختصاص می‌دهند نیست؛ بلکه در این موقعیت، همراهی کیفیت با کمیت مطالعه و یادگیری، موردنظر ماست. ۲- تنوع چینش دروس در برنامه درسی روزانه برای مطالعه، نباید آن قدر کم و یکنواخت باشد که حوصله داوطلب از این یکنواختی سر برود، و نباید آن قدر متنوع و زیاد باشد که عملاً تمرکز ذهنی داوطلب را روی دروس مطالعه شده مخدوش و کم اثر یا بی‌اثر نماید. توصیه می‌شود که داوطلبان، تعداد دروس متناسبی را در برنامه درسی خود بگنجانند و برای انجام این کار، یعنی چینش صحیح دروس در این برنامه، ضمن مشورت با دبیران و مشاوران آموزشی خود، از دیگر افراد موفق در این زمینه، مانند پذیرفته‌شدگان آزمون سراسری سال‌های گذشته و … نیز کمک بخواهند و از تجربیات آنها در این مورد و موارد مشابه دیگر بهره ببرند. ۳- بهتر است که مطالعه دروس، به صورت مفهوم محور و محتوا محور باشد. در توضیح این نکته فعلاً وارد جزییات نمی‌شویم و تنها می‌افزاییم چندان مهم نیست که داوطلب چه شیوه‌ای را برای مطالعه دروس به منظور حضور موفقیت‌آمیز خود در آزمون سراسری در پیش بگیرد؛ زیرا نحوه مطالعه افراد با یکدیگر، بنا به توان، روحیه و سلیقه هر فرد، می‌تواند کاملاً متفاوت باشد؛ اما مهم این است که داوطلب بتواند پس از یک یا دو یا چند دوره مطالعه کامل دروس و آشنایی با تست‌های مربوط به هر درس و کار با آن تست‌ها، مطمین باشد که در مواجه شدن با سؤالات آزمون اصلی (سراسری) می‌تواند از پس پاسخگویی به سؤالات هر درس، که در این آزمون از آنها طرح پرسش شده است، برآید؛ به بیان دیگر، داوطلب موفق کسی است که بتواند پس از پشت‌سر گذاشتن یک دوره حداقل نه ماهه (از آغاز سال تحصیلی تا زمان برگزاری آزمون سراسری) که به منظور آمادگی در کنکور طی کرده است، به سؤالاتی که در این آزمون مطرح می‌شود، در حد قابل قبولی پاسخ صحیح دهد، و در مسیر این پاسخگویی در جلسه آزمون سراسری، نحوه طرح سؤال از مفاهیم دروس و محتوای آن به هر ترتیبی که هست، برایش مهم نباشد. ۴- از دیگر نکات قابل توجه که باید داوطلبان کنکور آن را مدّنظر داشته باشند، طبقه‌بندی دروس از لحاظ مطالعه آنهاست. در توضیح این نکته می‌افزاییم باید به دروسی که در هر گروه آزمایشی دارای ضرایب بیشتر و تاثیر سرنوشت‌سازتری هستند توجه ویژه کرده و نسبت به مطالعه آنها و رفع اشکالات مربوط به آن دروس اهتمام کافی ورزید؛ به عنوان مثال، در گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی، درس‌هایی مثل ریاضیات و فیزیک، حرف اول تاثیرگذاری در قبولی را در اکثر رشته‌های قابل توجه متعلق به این گروه می‌زنند، و در گروه آزمایشی علوم تجربی نیز درس‌هایی مانند زیست‌شناسی و شیمی از اهمیت ویژه‌ای برخوردارند و نقش مهمی در پذیرفته شدن داوطلبان این گروه در بیشتر رشته‌های پرمتقاضی گروه یاد شده دارند؛ همچنان که در گروه آزمایشی علوم انسانی نیز درس‌های دیگری مانند زبان و ادبیات فارسی، عربی و … از نقش برجسته و تاثیرگذاری در زمینه قبولی داوطلبان در اکثر رشته‌های شاخص این گروه برخوردار هستند؛ پس لازم است که در ساعات اختصاص داده شده به هر درس و رفع اشکال دروس، به این مورد ویژه نیز توجه خاصی را مبذول کرد. ۵- نکته مهم دیگری که با آوردن آن، این «یادداشت» را به پایان می‌رسانیم، تمرکز حواس بر دروس آزمونی و دوری از اندیشیدن درباره رشته و دانشگاه محل قبولی در این ایام است؛ به عبارت دیگر، «تنها» کار مفید برای هر داوطلب در این روزها، پرداختن صرف به مطالعه دروس و «کسب آمادگی کامل و همه جانبه برای حضور موفق در کنکور» است؛ به دیگر سخن، باید در این ایام این نکته را باور داشت و به آن توجه کرد که: آزمون سراسری، بسیار زودتر از آنچه فکر می‌کنیم،آ فرا می‌رسد! موفق باشید…

روش خواندن شیمی برای کنکور را حرفه‌ ای یاد بگیرید.

نحوه خواندن شیمی برای کنکور سراسری

درس شیمی در کنکور سراسری ریاضی و تجربی ۳۵ تست را به خود اختصاص داده است. این درس جزو دروس حفظی و محاسباتی در کنکور سراسری حساب می‌شود. در سال های اخیر شاهد بیشتر شدن سوالات محاسباتی در این درس هستیم و تست های مفهومی نیز افزایش چشم گیری داشته اند. برای موفقیت در این درس و کسب درصد عالی در کنکور باید نحوه مطالعه خود را با تفکر طراحان کنکور سراسری همسو کنید که در زیر به نکاتی در این رابطه اشاره خواهیم کرد:

الفبای شیمی را خوب یاد بگیرید

الفبای شیمی همان جدول مندلیف است. حفظ کردن جدول مندلیف از اساسی ترین کارها در خواندن شیمی برای کنکور است. توصیه می شود عناصر گروه های اصلی و حتی فرعی این جدول را به طور کامل یاد بگیرید. حفظ کردن تمامی جزئیات عناصر این جدول از جمله عدد اتمی و عدد جرمی و بدانید از چه جنسی هستند و یا تقسیم بندی های دیگر از این جدول را به طور کامل فرا بگیرید. در واقع جدول مندلیف حکم جدول ضرب در درس ریاضی را دارد و کمک زیادی به شما خواهد کرد. توصیه می شود جدول مندلیف بزرگی را به دیوار اتاق خود بچسبانید تا همیشه جلوی چشمتان باشد.

روش خواندن مطالب حفظی شیمی

هر ساله تست هایی از مطالب حفظی کتاب های شیمی دبیرستان در کنکور سراسری مطرح می شود برای پاسخ دادن به این تست ها باید به متن کتاب درسی مسلط شوید و مطالب کتاب شیمی را خوب بخوانید. در بازار نیز کتابچه های کوچکی برای مطالب صرفاً حفظی موجود است که بسیار مفید خواهد بود و می‌توانید در زمان‌های مرده خود، در زنگ های تفریح و در مسیر رفت و آمد این مطالب را بخوانید.

خلاصه نویسی و حاشیه نویسی نکات از جمله روش‌های مطالعه شیمی برای کنکور است. برای مطالب حفظی حتماً خلاصه نویسی کنید تا در دوران جمع بندی و در زمان های مرور دروس از این خلاصه‌ها بهره کافی را ببرید.

روش خواندن مطالب مفهومی شیمی

از مطالب مفهومی درس شیمی و شکل‌های کتاب درسی تست های متنوع و زیادی در کنکور طرح می‌شود. خواندن عمیق مباحث کتاب را در دستور کار خود قرار دهید. برای مطالب مفهومی خلاصه نویسی و یادداشت برداری و همچنین نوشتن نکات در حاشیه صفحات کتاب های درسی بسیار مفید خواهد بود. از شکل های کتاب درسی نیز تست طرح می شود که نیازمند مطالعه مو به مو و مفهومی این اشکال و ارتباط دادن آن ها با پاراگراف های مرتبط به شکل ها است. کتاب های کمک آموزشی برای فهماندن مطالب مفهومی بسیار کمک کننده خواهند بود. زدن تست های تالیفی متنوع نیز شما را با شکل های مختلف طرح سوال از این نوع مطالب آشنا خواهد کرد.

اغلب مطالب کتاب شیمی ۲ مفهومی و حفظی است. روش خواندن شیمی دوم به این صورت است که اول متن کتاب درسی را به خوبی مطالعه کنید، مطالب حفظی را به خاطر بسپارید. بعد از خواندن کتاب به سراغ جزوه دبیر یا درسنامه کتاب‌های کمک آموزشی بروید و آن‌ها را نیز مطالعه کنید. پس از اینکه موارد گفته شده را انجام دادید می‌توانید شروع به زدن تست آموزشی کنید.

حواستان را جمع کنید! هیچ سوال شیمی خارج از کتاب درسی شما نمی باشد. پس از غرق شدن در جزوات حجیم خودداری کنید و از تلف نمودن وقت خود بر روی مطالب اضافی شیمی جداً پرهیز کنید.

روش خواندن شیمی: مسائل

در سال های اخیر شاهد تعداد زیاد تست های محاسباتی در کنکور سراسری بوده ایم که بعضاً تست های بسیار سنگین و وقت گیر هستند. سینتیک، ترمودینامیک، استوکیومتری مسائل محاسباتی و تحلیلی اسید باز و آب و الکترولیت و… جزو مباحث محاسباتی درس شیمی برای کنکور هستند.

تعداد سؤال‌هایی که نیاز به محاسبه‌های عددی و استوکیومتری دارند، حدود ۳۰ درصد کل سؤال‌های شیمی را شامل می‌شوند. بسیاری از مسائل عددی در شیمی مثل مسائل ترمودینامیک شیمی، سینتیک و تعادل‌ها، مسائل ساده‌ای هستند و کنار گذاشتن آن‌ها به هیچ وجه توصیه نمی‌شود. بهتر است با کمی وقت گذاشتن و حل مسائل بیشتر، به این گونه مسائل تسلط پیدا کنید. به طور کل باید اینقدر تمرین کنید که با دیدن یک تست روش حل آن بلافاصله در ذهنتان بیاید.

تمرین و تکرار مکرر تست های مختلف از جمله تست های کنکور های سال های گذشته و تست های تالیفی مفید خواهد بود. در صورت حل کردن درس تست های محاسباتی باز هم پاسخ نامه آن را مطالعه کنید.

نکات پایانی در خواندن شیمی

  • مجددا توصیه می کنیم که از مطالعه و فراگیری کامل جدول مندلیف غافل نشوید.
  • حتما مطالعه زیاد را برای بخاطر سپردن مطالب حفظی در دستور کار خود قرار دهید.
  • شکل ها نمودارها و مطالب تحلیلی را با تست های زیاد برای خود مرور کنید.
  • از حل کردن و دست به قلم شدن برای پاسخ دادن به تست های محاسباتی به هیچ وجه هراس نداشته باشید.
  • یادداشت نکات مهم و خلاصه‌ نویسی در حاشیه‌ی کتاب درسی را کاملاً جدی بگیرید.

افکار پراکنده و منفی تعطیل . . .

موضوع جزوه: افکار پراکنده و منفی تعطیل…..
پیام: یکی از ویژگی‌های افکار منفی، طولانی بودن و کامل شدن آنهاست؛ فکرهای منفی این قدر در ذهن باقی می‌ماند و دنبال هم می‌چرخد تا یک ماجرای تلخ و منفی بزرگ در ذهن شکل بگیرد

بسیاری از ما دائم در حال سر و کله زدن با خودمان هستیم، با افکاری که گاه و بی‌گاه به سراغمان می‌آید. البته متأسفانه در اغلب موارد این فکرها و گفت‌ و گوهای درونی چندان مثبت نیست و همین مساله موجب می‌شود همه فکرها و گفت‌ و گوهای درونی را بد و استرس‌ زا بدانیم؛ چرا که معمولا عادت داریم خودمان را به دلیل اتفاقات گذشته محکوم ‌کنیم یا نگران و مضطرب اتفاقات آینده باشیم؛ اتفاقاتی که هنوز پیش نیامده و مشخص نیست روزی به واقعیت می‌پیوندد یا نه.

موضوع مهم این است که چنین افکار منفی‌ای می‌تواند امید به آینده را از بین ببرد و فرد را برای طی مسیر زندگی، تنها و ناامید رها کند، اما چون اعمال ما نتیجه افکارمان است، اگر بتوانیم تفکراتمان را تغییر دهیم، حتما قادر خواهیم بود طور دیگری هم عمل کنیم و در نتیجه زندگی متفاوتی خواهیم داشت. پس در این مورد هم باید سعی کنید و با تمرین، افکار منفی را به فکرهایی مثبت و انرژی‌بخش تغییر دهید.

بحث‌های درونی منفی را حذف کنید

اولین قدم، کسب آگاهی است؛ یعنی قبل از هر چیز باید فکرهای منفی را بشناسید و سعی کنید آنها را به افکار مثبت تغییر دهید؛ البته فراموش نکنید این کار ابتدا خیلی سخت است و نباید ناامید شوید؛ ولی وقتی راهش را پیدا کنید، براحتی می‌توانید این کار را پیش ببرید. پس اگر سال‌هاست با افکار منفی زندگی کرده‌اید، انتظار نداشته باشید طی یک شب از شر آنها خلاص شوید، چون این فکرها به دلایل مختلفی ایجاد می‌شود که باید با شناخت دقیق، با آنها روبه‌رو شوید؛ مثلا اگر معلم کلاس اول دبستان همیشه شما را دانش‌آموزی بی‌استعداد خطاب کرده باشد، خیلی عجیب نیست اگر هنگام شروع کارهای جدید، دائم به خودتان بگویید «نمی‌توانم»، «این کار برای من خیلی سخت است» و… اگر هم دائم این فکرهای منفی در ذهن شما چرخیده باشد، حتما برای انجام کارها، اعتماد به نفس کافی نداشته‌اید. پس می‌بینید چقدر سخت است در این شرایط باور کنید توانایی شما بیشتر از چیزی است که خودتان فکر می‌کنید؟!
یکی از معروف‌ترین جملات منفی که خیلی از ما دائم با خودمان مرور می‌کنیم، این است: «من نمی‌توانم». غافل از این که وقتی به خودتان می‌گویید « نمی‌توانم » یا « این کار خیلی سخت است » در واقع مقاومتی نسبت به انجام آن کار در خودتان ایجاد می‌کنید که داشتن چنین مانع ذهنی‌ای می‌تواند شما را از رسیدن به موفقیت بازدارد. پس هر وقت به خودتان گفتید « من نمی‌توانم » کمی به جمله‌تان فکر کنید و بگویید « چرا نمی‌توانم؟ »

تحقیقات متعدد نشان داده است اکثر نوابغ و دانشمندان کسانی بوده‌اند که با کار و مطالعه زیاد به این موقعیت رسیده‌اند و همین موضوع ثابت می‌کند اگر می‌خواهید موفق شوید باید دائم به خودتان بگویید که می‌توانید.

تائیدات مثبت را از یاد نبرید

وقتی به هدف خاصی می‌رسید، معمولا جملات و عبارات مثبت را از افراد مختلف خواهید شنید؛ این عبارت‌ها معمولاً کوتاه، قابل باور و مشخص است. پس بهتر است این جملات را بارها برای خودتان تکرار کنید تا نوع دیگری از افکار درونی برای شما ایجاد شود. گام بعدی این است که تمام این تائیدات را با صدای بلند و با شور و شوق بگویید؛ حواستان باشد خواندن از روی جملات و کلماتی مثبت بدون هیچ حسی، فایده‌ای ندارد.

به فکرهای مثبت بال و پر دهید

یکی از ویژگی‌های افکار منفی، طولانی بودن و کامل شدن آنهاست؛ فکرهای منفی این قدر در ذهن باقی می‌ماند و دنبال هم می‌چرخد تا یک ماجرای تلخ و منفی بزرگ در ذهن شکل بگیرد، اما از حالا به بعد، سعی کنید به جای چنین کاری، این تمرین را انجام دهید؛ فکرهای شاد و مثبت را مانند یک فیلم طولانی و نشاط ‌انگیز دنبال کنید. برخی از تجسم‌ها بسیار مفید خواهد بود و باید تا می‌توانید داستان را ادامه دهید و بگذارید ساعت‌ها زمان شما را به خودش اختصاص دهد. در ضمن، خیلی بهتر است اگر این داستان را درباره خودتان بسازید و تصور کنید به هدف‌های‌تان رسیده‌اید.

Watch Dragon ball super